《子路曾皙冉有公西华侍坐》人物形象分析微课.ppt

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学 校 :第二师八一中学 授课教师 : 孟 璇 子路曾皙冉有 公西华侍坐   治理一个受大国侵略而且遭受饥荒的千乘之国,并保证三年内使人民勇于作战并懂得义理。 子路(仲由) 有抱负,自信, 却较鲁莽、轻率。 志: 性格: 侧重强国 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 从子路的神态和语言中表现了子路虽有治理国家的才干,但直率张扬,不谦虚。   治理一个小国,三年内使人民富足。至于礼乐教化,还难办到。 冉有(求) 谨慎小心,谦虚退让 志: 性格: 侧重富民 “方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。” 从冉有的语言中表现了冉有态度谦虚。   能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一个“小相”。 公西华(赤) 谦恭有礼, 娴于辞令。 (委婉曲致) 志: 性格: 侧重以礼治邦 “非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫[fǔ] ,愿为小相焉。” 从公西华的语言中表现了公西华不仅态度谦虚谨慎,说话也委婉。 子路:  侧重强国 冉有:  侧重富民 公西华:  侧重以礼治邦 但都愿意在仕途上创一番事业. 都是参加政治. 志向虽各有侧重,   暮春时节,脱下冬衣,穿上春衣,和五六个20岁左右的成年人,带着六、七个少年,在沂水边洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌回来。 曾皙(点) 洒脱高雅 从容淡定 志: 性格: 春游图 “莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 从曾皙的语言中表现曾皙从容洒脱而又谦恭。 侧重教化治国

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