教师个人业务学习计划.docxVIP

教师个人业务学习方案 教师个人业务学习方案 1 随着课程改革的深入， 素质教育的全面推进， 教师现有的文化知识、 教育思想 和教育理念、 现代教育技术的运用等方面， 已跟不上高质量的推进素质教育的需 要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚 塌实地的抓好教师业务学习， 作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的 需要，全面提高教学质量。 一、自学方案具体做法和设想 1、教师角色正确定位。明确教师角色是人的一辈子开展的引领者，决不仅仅是 知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面开展，特别是健康心理，情 感与正确的价值观， 人生观培养对个人来说恰恰是最重要的。 我们不是在流水线 上创造产品，我们在培养快乐的人，在匡助造就成功的人生。 2、多读书，善思量，勤积累。开放的视觉，看到了自己理论知识的匮乏，观 念的陈旧。工作几年来，满足于辛苦教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电 迫在眉睫。多读书，多学习，善于思量，勤于积累是必经之路。读书是人们重要 的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校 已下大力量， 加大资金投入， 为老师们购置了大量的理论书籍， 征订了教学杂志， 同时鼓励教师自己选书， 学校报销。 自己争取每周读一本教育方面的论著， 做好 读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体味，谈心得，谈收获