小学六年级班主任德育工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级班主任德育工作总结 小学六年级班主任德育工作总结 第一篇 作为六年级学生班主任，这一学期来，在师生的共同协作努力下，班级的整体面貌有了新的改变，所谓“一分耕耘，一分收获〞，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学期的工作，从中也发觉了一些缺乏之处，现将本学期工作总结如下：   一、思品教育方面。  做为一个班主任的我，应当承认这一学期以来，对学生的思品教育抓得不够严实，但相对来说，其中有两点工作贯彻得比较扎实。  1、充分利用手中现有的思想品德教材，向学生进行思品教育，努力挖掘学生真、善、美的潜质，让学生残留的不良因子得到净化。  2、抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导教育。  ①传统节日庆祝活动。教师节〔征文赛，主题为颂教师〕，国庆节〔祖国在我心中绘画、手抄报〕等，并办好每期班刊。  ②、主动召开班队会回顾一周的工作任务，指出不良表现，指明纠正方向，提出不同的工作任务，开展好主题班会〔“民族精神代代传〞、“我读书我欢乐〞、“健康的心理学问〞等班会〕。在活动中，个个学生激情较高，渐渐形成一股以班级为核心的向心力。例如：《唐山我的梦》得到局好评。  ③、本学期，我还坚持不懈地对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中，在对学生进行教育的同时，还对学生进行《守则》、《规范》测试，并开展学问竞赛，取得良好的效果，也促进学生思想素养的提高。  二、加大班队力量，创设良好的班风。  斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的目的.应当是：培育一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。〞依据六年级学生的特点：独立意识强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，在本学期中，我试着放手让班干部大胆地参与班级管理，让学生自己去开展活动，如：“友情花更绚烂〞主题班会，节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较从前深厚，不少学生工作干劲增添了，班干部形成了严格要求自己，对工作仔细负责，为学生服务的好思想，成为了学生心目中的带头人，过去那种“不敢管〞或“只说不做〞的被动局面有所转变。  三、安全工作时刻不放松  平常我常常给孩子们讲安全，课课讲，天天讲，周周讲。安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班有一部分都是骑自行车，家里离学校较远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面留意安全，不断提高学生的安全意识，思想汇报专题平常还时刻关注安全问题，发觉学生干有安全隐患的事，就准时制止。  四、培育学生特长，全面提高学生的素养。  1、本学期特殊注重学生的书写能力，在每节的写字课中，我都仔细地加以指导，并在班级中多次举行书法竞赛活动，学生的书写能力得到很大的提高。  2、开展“读书、读报〞教育活动。  书籍是人类进步的阶梯，可见学问对人类的重要性，针对全班学生学问面滑动度大小，见识偏狭的状况，这一学期，我大力开展“走进生活〞读书读报活动，要求学生将生活中的疑问带进书本，做个克服困难、留意周遭的有心人，提高自身文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。继续加强对学生自办小报编辑、选材、构图、自撰文章的指导，重视校刊的育人作用，并与学生自办报紧密结合，争取创新，选优上校刊。充分利用“图书角〞这个小阵地的功能，向学生推举一些优秀书籍，也可以让他们选自己所爱的书。  本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长了见识，还培育了同学们的集体观念和集体荣誉感，但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。今后，我还将继续开展丰富的集体活动，使同学们在活动中受到教育，提高能力。 小学六年级班主任德育工作总结 第二篇 一、基本状况：  本班大多数学生居住在农村，经济条件较差，综合素养较低，20xx年小学六年级德育工作总结。但他们能吃苦耐劳，劳动主动，努力学习，他们遵守学校纪律，遵守班规班约，敬重师长，团结同学，大部分学生不随便缺课、迟到、早退。大多数学生讲卫生，爱惜公物，是一个比较文明的班级体。本学期本班开学时就建立了班委会，班上的一切事务都有班委会专人分管，这些班委会的成员都能仔细负责，能调动多数学生的学习主动性，能带好头，做好事。为班能有所奉献。  二、具体工作：  1、在平常的教育教学中主动组织学生仔细学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。并时时鼓舞学生把这些守则和规范慢慢地运用到自己的学习和生活中去。