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- 约 10页
- 2023-09-02 发布于海南
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冰心在文章当中回忆了八十多年的读书生活,文章按什么顺序来展开的?(请找出表明顺序的词语 ) 在这篇文章里冰心想告诉我们什么?(能否找出书中的原句) 读一读 找一找 作者是按时间顺序来忆读书的;表时间的词语有:“七岁时”、“同时” (幼时) 、 “到我十一岁时”、‘在我十二三岁时’(少年时)。 在这篇文章里冰心想说什么? 读书好、多读书、读好书。 这句话是本文的中心 4、作者醉心于读书给她带来了哪些好处呢?结合第11段分析。 (1)带来了生命中最大的快乐 (2)得到了做人处世的大道理 5、结合2—10段谈谈读书给作者带来了哪些快乐? (1)书中的人物深深吸引住了作者; (2)对作者的作文课很有帮助; (3)使作者知道了许多外国的人情世故。 6、研读第12段,作者认为怎样的书才算好书? 故事情节要精彩; 人物形象要生动; 要满带真情实感。 这一环节采取自主、探究的方式学习,老师提出问题后,请你结合课文认真思考,考虑好后举手回答。看哪些同学表现积极。 1、作者在回忆自己幼时读《三国演义》的情形时,用“咬了牙”“居然”等词语,说说这些词语好在什么地方? 对一个七岁的孩子来说,读《三国演义》确实有一定的难度,但这本书太吸引作者了,她决定咬牙读。用上“咬了牙”一方面很准确生动,同时表现了她对书的热爱。 “居然”表示出乎意料,表
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