物理骨干教师培训总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 物理骨干教师培训总结 物理骨干教师培训总结 第一篇 敬重的镇教育局领导、敬重的谭老师，友爱的工作室同窗学友们，大家下午好！  特别感谢大家的信任，让我有机会在此做总结发言。为期15天的第二阶段培训学习即将结束，但我信任全部学员都像我一样对本次跟岗学习活动，印象深刻且依依不舍，因为，本次学习，我们苦并欢乐着，最重要的是我们收获满满，概括起来可以用三个关键词来形容：丰富、丰厚和丰硕，具体如下：  一、内容丰富  本次跟岗时间不算长，但跟岗支配在时间上紧凑周密，内容上丰富多彩，形式上丰富多样。在这里，不仅出名师课堂的引领，如谭老师、李永春老师等名师上的示范课，在短短两周时间里，学员们还听到风格各异的各种优质课，人均听课15节以上，共计约165节，其中有时一天听近5节课之多；听专家讲座、报告6场，小组学员利用间隙时间研讨沟通，每位学员都亲自上公开课，开发优秀课例至少一节，有些老师甚至是2至3节优秀课例，如江帆、朱献忠等老师；完成了每人都有一个课题的开题报告会，并得到了广州市第二师范学院培训部主任王主任、物理工程系系主任罗主任、高老师的亲临指导，给予了我们具体且中肯的的课题指导意见，让我们深受启发。  二、内涵丰厚  表如今有看法，有厚度和有深度。  首先是处事看法上有深刻的印象，本次跟岗，时间短，任务多，但我们每一位学员都能至此至终不折不扣的按工作室要求完成跟岗任务，这与谭老师仔细做事的看法分不开，从谭老师身上，我们感受到名师的名副其实，最让我们印象深刻而肃然起敬的是谭老师百忙中依旧仔细把每件事情做到尽善尽美的看法，他身兼行政和名师工作室主持人，不仅把繁忙的教学管理工作支配的有条不紊，而且对我们跟岗培训也是全程指导，包括最终一个召开总结会环节都仔细预备，因为谭老师的“仔细〞，我们才不敢有懈怠和应付了事的心态，虽然这段时间很辛苦，但我们大家都觉得很充实并且有很大的收获，都觉得不枉此行！从谭老师身上，我们感受到名师是一步一个脚印做出来的，因为你比别人多做了点、多思索点、多写点、多专心投入点，你就脱颖而出成为名师。  其次培训内容上有厚度，本次培训内容的设置，表达了谭老师的专心良苦，可以说是急我们所需，从中学戚校长别具一格的“倾听带来心灵的自由〞的讲座，到东莞名师姚杨海老师《为有意义而教学》，谭老师的《教师专业成长》，还有三水名师陈治峰的《我的教学风格.教育情怀》，从不同的角度谈对教育的思索，展示出他们从一般老师怀着对教育的喜爱、执着持之以恒的探究实践的成长过程，让我们缩短了对名师的距离感，感受到成长为名师，需要的是迈出那坚决的一步，而且是对教学的讨论积累水到渠成的过程；此外、南海区教研室范老师的《关于中考命题的讨论》、李永春老师的《怎样撰写论文》为我们这些埋头于一线教学的老师的短板补了一次课，课题开题报告会的指导，对许多学员而言是从零开始，零的突破，开拓了新的学习领域。能邀请到这么多的名师，让我们有机会在如此短的时间里倾听到这么多高水平的专家、名师的讲座，也足见谭老师的人格魅力和仔细细致的预备，让我们感动，让我们用强烈的掌声感谢谭老师！  再次是培训效果上有深度。这十多天来，我们始终浸润在、激越在精彩纷呈的风格各异的优质课堂教学的思想的冲击当中，有来自于名师，也有来自于在座的11位优秀学员们的风采，还有盐中的优秀物理科组的老师们。跟岗第二天，谭老师在亲自操刀上的《光的传播》的一节示范课，美轮美奂，带给我们先进的课堂教学理念视觉上的冲击和精神上的享受；江帆老师的一节《电功率》线条简洁明了，但教师二两拨千斤的引领点拨的高效的复习课，让我们耳目一新：原来课可以这样轻松且高效的上；江老师与南海名师李永春老师的同课异构课《密度的测量》，两种不同的教学风格的激烈碰撞，两位老师的深厚功底、课堂的精彩轰动来各自各校的教育同行，带给我们极大的启发，让我们折服。或许我们不肯定能成为名师，但通过这一次对课堂教学高频高密度的观摩、沟通，的确让我们每一位学员对课堂教学的有效、生动，不同课型的建构有深入的思索和感悟，这在学员们自己的公开课上就有所表达。  三、收获丰硕  本次跟岗活动我们不仅得到了成长和锻炼，而收获良多。  一是收获了一份师徒情意，十多天，谭老师身体力行，是名师更是良师，不仅有着深厚的教学功底、先进的教学理念，独特的教育风格，丰硕的教学成果，而且谭老师始终不摆架子，为人虚心待人谦和，是一位有人格魅力的儒雅的理科老师，正所谓学高为师，德高而望重，我们与名师面对面，谭老师为我们树起了追求教育事业新高度的标杆，指明了专业进展的努力方向，他对我们的殷切期望