第2课 声音是怎样产生的（教学课件）教科版四年级科学上册同.pptVIP

1.2 声音是怎样产生的 1、提出猜想 2、探究实验 3、实验小结 4、验证实验 5、课堂小结 上节课咱们同学模仿了好多不同的声音，你们知道自己是怎样发出声音的吗？ 是嗓子发出的声音！ 提出猜想 大家都知道我们发出声音是用嗓子，那老师今天考考你们橡皮筋是怎么发出声音的呢？ 用手拨动橡皮筋就可以发出声音啦！ 提出猜想 模拟声音 老师给每位小组的同学准备了橡皮筋，接下来要请大家尝试着让橡皮筋发出声音。 1、请各小组成员充分进行讨论如何让橡皮筋发出声音； 探究实验一 2、观察橡皮筋发声前是什么样，并做好记录； 3、尝试用多种方法让橡皮筋发出声音； 4、观察橡皮筋发声时有什么变化，并做好记录，做完一个实验再做下一个实验。 5、实验完成的小组全组静息。 探究实验一 不同的发声方法 发声前的橡皮筋 发声时的橡皮筋 发声后的橡皮筋 方法一（ ） 方法二（ ） 方法三（ ） ＊在记录时可用自己喜欢的方式，画图或者文字都可以。 探究实验一 不同的发声方法 发声前的橡皮筋 发声时的橡皮筋 发声后的橡皮筋 方法一（ 弹拨 ） 静止不动 来回运动 静止不动 方法二（ 拉伸 ） 静止不动 不发声 静止不动 方法三（按压 ） 静止不动 不发声 静止不动 通过实验记录我们发现会发声时橡皮筋会做来回运动，反之就不发出声音。 探究实验二 请利用