2017年考研311教育学真题解析(完整版).docxVIP

2017年考研311教育学真题解析（完整版）如今，大学里考研成风，近几年全国报考研究生的人数保持了持续的增长，不管是因为顺应时代潮流，成为拔尖创新人才、占领教育体系的高端，还是为了实现个人梦想、缓解就业压力，大多数大学生都会在本科阶段决定参加到考研大军中来。“考研热”带来研究生培养规模持续以较快的速度增长，专家提出，要有针对性的对大学生考研行为加以正确的引导。现凯程教育为考研考生们分享相关重要的真题资料。 一、单项选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。 关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是实用主义教育学批判教育学实验教育学文化教育学【凯程解析】B批判教育学喜欢从马克思主义的角度，从阶级分析的离场研究教育，关注意识形态。 我国社会主义教育目的的理论基础是社会本位论个人本位论国家本位论人的全面发展理论【凯程解析】D请注意，A和B是价值取向，不是我国教育目的的理论基础。 以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是价值澄清模式认识发展模式体谅模式社会学习模式【凯程解析】A价值澄清模式重在让学生“选择”价值观。 某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于分析理解评价综合【凯程解析】D学生去写一首七律诗，是调用了对所有七律诗的知