2018学年高中历史习题 必修三 第一单元 中国传统文化.pdfVIP

学业分层测评 (建议用时：40 分钟) [学业达标] 1．有人说：没有当时的“百家争鸣”，中国后来的思想文化就不会五彩缤纷。这 句话体现的“百家争鸣”的意义不包括( ) A ．促进了思想学术的活跃和繁荣 B ．引发了社会大变革局面的出现 C ．是中国历史上第一次思想解放潮流 D ．对后来的中国政治和文化影响深远 【解析】 “百家争鸣”局面形成的原因是社会大变革，而不是 “百家争鸣”引 起了社会大变革，即B 项是原因而不是意义。 【答案】 B 2 ．《论语》记载：“齐景公问政于孔子，孔子对曰： ‘君君，臣臣，父父，子子。’” 这表明孔子治理国家的理念是( ) A ．维护周礼 B ．实行仁政 C ．强调教化 D ．为政以德 【解析】 根据材料 “君君，臣臣，父父，子子”说明孔子要求君臣父子各自按 照应有之道去做，都要符合角色要求和规范。由此可知孔子重视尊卑秩序，维护 周朝礼制，故选A 项。 【答案】 A 3 ．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台 词 。下列选项合适的是( ) A ．“兼爱非攻，互助互爱 ” B ．“民贵君轻，社稷次之 ” C ．“为政以德，爱惜民力” D ．“以法治国，中央集权” 【解析】 孟子是战国时期儒家的代表人物，A 项的 “兼爱非攻”思想是墨家墨 子的思想主张，排除；B 项是孟子的民贵君轻的思想，符合题意；C 项是孔子的德 治思想，不符合题意；D 项是法家的法治和集权思想主张，不符合题意。 【答案】 B 4 ．(2015·天津学业水平测试)下列提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则 覆舟”著名论断的思想家是( ) 【导学号】 A ．老子 B ．孔子 C ．荀子 D ．墨子 【解析】 由题干材料中 “君舟民水”的思想可知该思想家是儒家代表人物荀子。 【答案】 C 5 ．有人阅读长沙马王堆出土的帛书《道德经》后，总结了以下内容，你认为可信 的是( ) A ．有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾 B ．行仁政而王，莫之能御也 C ．夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也 D ．若是天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱 【解析】A 项是老子的辩证法思想；B 项主张仁政，是儒家思想；C 项主张严刑、 重罚，是法家思想；D 项主张兼爱，是墨家思想。故选A 项。 【答案】 A 6 ．(2015·广东学业水平测试) “奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱”。提出这 一看法的学派是( ) A ．墨家 B ．法家 C ．道家 D ．儒家 【解析】 题干的意思是，各国皆有法度，关键是能否秉公执法。如果君主若能 坚决推行法治，国家就能强盛；反之，国家就会衰弱。结合所学知识可知，这是 法家的思想主张，B 项符合题意。 【答案】 B [能力提升] 7 ．(2016· 泉州高二检测) 《季羡林说和谐人生》一书说：“自古以来，中国就主张 ‘和谐’……我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。” 下列不能佐证这一说法的( ) A ．孔子主张“仁者爱人” B ．墨子主张“兼爱”“非攻” C ．孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻” D ．商鞅主张“有道之国，务在弱民” 【解析】 A 项主张有利于人与人之间的和谐，B 项主张有利于社会的和谐，C 项 主张有利于君民的和谐，D 项商鞅主张国家要弱民，必然会激起人民和国家的矛 盾，故选D 项。 【答案】 D 8．(2016· 南充高二检测)斯塔夫里阿诺斯在《全球通