初一开学第一课安全教育教案（精选14篇）.docVIP

初一开学第一课安全教育教案 初一开学第一课安全教育教案 作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的初一开学第一课安全教育教案（精选14篇），希望对大家有所帮助。 初一开学第一课安全教育教案1 教学目标： 1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学过程： 一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。“害人之心不可有，防人之心不可无。 采取的应对措施： 第一、要学法、守法、懂法、用法。 第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 二、紧急情况下的逃生策略 （一）地震（二）火灾 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、家居安全 酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 2、安全使用煤气 3、游泳时要注意安全 五、食品安全 六、校园活动的安全 1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。 2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。 3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。 七、保持心理健康与身体健康 1、有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。 2、按时打防疫针。 3、加强体育锻炼，提高肌体免疫力。 4、自觉抵制不良生活习惯，拒绝诱惑。 5、保持健康的心理，乐观向上。 初一开学第一课安全教育教案2 一、教学目标： 1、充分认识新冠疫情及安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意卫生安全，人身安全，饮食安全，交通安全，防溺水安全，安全用电，防火防盗等。 3、让学生明白安全的重要性，处处讲安全，处处行安全。 二、教学过程： 1、导入：列举近期发生的安全事例。 2、安全工作的重要性 3、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 同学们讨论举例：学校发生的事故及后果。 4、学生应注意安全的地方，学生讨论。 5、集体归纳。 （1）新冠疫情防护 A、接受班级每天施行的早、午两检。 B、做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。 C、如出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。 a、在校期间若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。我们每班都配有有盖垃圾桶。 b、请勿用手接触口、鼻、眼等部位。 c、接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后。 以上三种情况应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。 D、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。 E、就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。 F、学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。 G、保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖）， （2）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （3）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （4）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （5）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 （6）溺水安全，不去坑、沟、河边玩耍。 （7）防火防盗，安全用电等等。 6、