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- 2023-09-02 发布于河北
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安全第一课大班教案
安全第一课大班教案 第一篇 活动目标 1、了解使用文具的担心全行为以及产生的危急。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 3、通过商量,初步建立班级的文具安全规则。 活动预备 教学挂图 活动过程 1、活动导入: 谈话活动教师:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们常常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危急吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么? 2、活动展开: 观看幼儿用书和教学挂图。 〔1〕教师:请小朋友翻开书的第2页和第3页,认真看看每一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗? 〔2〕幼儿依据教师的提问,自由阅读和讲解并描述画面的内容,教师巡回指导。 〔3〕教师出示挂图,引导幼儿讲解并描述和商量画面内容。 ①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,我们一起来看看这幅图都讲了些什么。 ②逐一商量挂图中相关的内容。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?〔铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜〕
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