- 1、本文档共38页,其中可免费阅读30页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人沟通、情——心中有、和睦相
人沟通与幸福? 人沟通——幸福的体“世洞明皆学,人情达皆文章”——宋代大学者朱熹
? 人交往的功能? 人沟通的程? 影响人关系的心理效? 建立良好人关系的原、常用技?情的心理学研究? 恋程与男女差异?展的能力
人交往的功能?信息沟通伯——如果你有一个哈◇以他人猴 子的,比社会中剥在交往中,理解生活、丰?心理保 健 ”此交,那么每人是一苹果,我有一个苹果,彼自我个苹果。如果你有一种思富知、学会事、?自我◇人以孤他儿人院自的己孩的子度、培根价—以—及那跟沉自重己地的 关在 系你 ,?人格 展心了, 解我的自有一己一切在种他,思通人 想心友,中 彼的此的形交,我就有了两
文档评论(0)