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- 约1.02千字
- 约 16页
- 2023-09-02 发布于江苏
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语文 六年级下册 综合性学习:奋斗的历程
综合性学习教学目标:能围绕活动主题,明确活动任务,制订活动计划,并按照计划开展活动。能搜集、研读红色诗词,和同学合作制作一本诗集。
综合性学习 翻开我国百年来风云激荡的历史篇章,中国共产党在马克思主义引领下,忠实践行初心使命,团结带领全国各族人民,在中国这片广袤的土地上,绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。让我们围绕“奋斗的历程”这个主题,开展一次综合性学习活动,继承光荣传统,创造美好未来。
综合性学习活动内容
1.阅读《毛主席在花山》十里长街送总理》等几篇文章,感受人物的形象特征,体会其中的思想感情。综合性学习
2.制作一个小诗集,记录共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神,并与同学交流各自的感受和体会。综合性学习
3.写一写自己的心愿,可以是关于社会的,也可以是关于家庭的,还可以是关于个人的。综合性学习
综合性学习活动指导
综合性学习开展阅读分享会1.自己阅读本次综合性学习提供的阅读材料,体会其中的思想感情。2.分小组交流,交流时可运用以下几种方法:①抓住关键句,把握文章的主要观点;②关注外貌、神态、言行等描写,体会人物的内心和品质;③查找相关资料,加深对文章内容的理解;④体会场景、细节描写中蕴含的感情。
综合性学习3.梳理归纳小组交流成果,然后在班级展开交流,分享自己的阅读收获。4.听别人的分享时要认真,学习借
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