第1课 测量气温（教学课件）大象版三年级科学上册.pptVIP

茉莉童心 智慧广陵 测 量 气 温 亲爱的同学们，刚刚结束完暑假，这个夏天给你带来最大的感受是什么？有谁愿意分享一下呢？ 新课导入 我们生活中很多感觉都是不准确的，就像这个太阳一样，有的时候看上去很大，有的时候会看上去有点小，但其实我们都知道，太阳的大小是不变的。所以我们需要对温度进行规范准确地描述，你们知道怎么描述温度吗？ 新课导入 提出问题 同学们，测量长度的工具可以是尺子，但是有谁知道测量气温的工具呢？ 物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。气温计是测量温度的科学仪器。 同学们，你们有谁知道度、摄氏度、华氏度，三者之间的关系吗？ 新课导入 认识温度计 玻璃泡 温度计由玻璃泡、玻璃管、液柱、刻度、单位5部分组成。。 单位是摄氏度，单位是℃ 部分国家和地区使用华氏度，单位是℉ 正确读数 哪一种读数方法是正确的呢？？ 读数时，眼睛要 平视液面 正确读数 请同学们试着读一读，图上的气温计温度计显示的温度是多少呢 显示的温度为18℃，读作“十八摄氏度”。 观察气温计实物时要轻拿轻放。如发现温度计破裂，要立即向老师报告 小贴士 实验验证 气温记录表 测量次数 测量时间 气温/℃ 1 08:00 23 2 10:00 12：00 14：00 16:00 同学们在户外测量气温时，一般选择室外没有阳光直射，通风的地方 小贴士 还记得我们刚开始气温计记录的数值吗？现在我们把