大学生疏离感现状调查及与家庭功能及人际信任的关系研究的中期报告.docxVIP

大学生疏离感现状调查及与家庭功能及人际信任的关系研究的中期报告 本次调查旨在了解大学生疏离感现状与家庭功能及人际信任之间的关系。经过初步调研，我们发现大学生普遍存在不同程度的疏离感，表现为社交担忧、孤独感、失落感等。 通过问卷调查和访谈，我们发现大学生疏离感与家庭功能及人际信任存在密切关系。具体分析如下： 一、家庭功能与大学生疏离感的关系 调查结果显示，家庭教育方式、亲子关系、家庭环境等因素对大学生的疏离感有一定的影响。 家庭教育方式：家庭教育方式对大学生的疏离感有较大的影响。父母以权威主义教育方式为主，缺乏家庭的开放性、亲和力和支持性，较容易使子女在大学时出现疏离感。 亲子关系：亲子关系好坏也会影响大学生的疏离感。家庭中双方关系融洽，父母关心子女的成长、提供支持和指导，能够帮助大学生更好地适应大学环境，减少疏离感。 家庭环境：家庭环境也会影响大学生的疏离感。家庭环境差、父母缺乏教育意识，对大学生的成长影响较大。同时，家庭赋予大学生负面标签也是导致大学生疏离感的原因之一。 二、人际信任与大学生疏离感的关系 调查结果显示，人际信任与大学生的疏离感呈现负相关。在大学生中，人际关系良好的人，他们的疏离感较小；反之亦然。 在人际信任中，信任水平是影响人际关系和疏离感的重要因素。个体信任水平越高，对自己的能力和对与他人的信任感越强，其普遍疏离感较小；反之，个体信任水平低，常表现为消极怀疑的态