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人工观测的初中物理实验教学中的教学法 1 对区域能力发生的认识 彩虹是自然界的一种常见的光学现象。在古代，人们给人许多关于彩虹的难以置信的传说。事实上，彩虹是由阳光在黑暗中的球形雨滴引起的，它们是折射、反射和折射，并随着时间的推移而变化的。许多人认为只有在下雨后才能出现彩虹，但这并不全面。在晴朗的天气，在瀑布附近和喷雾池中可以看到彩虹。换句话说，只要空气中有形成彩虹的条件，就会有彩虹。本工程采用人工方法对实验室内彩虹现象进行观测，加深学生对全球光学现象的了解，这对拓宽学生的思维，培养学生的综合素质和技能具有重要意义。 2 原垂直方向7,9,10:10:10:10:10:10:10:10:10:10:10:10:10:10.9,10:10:10:10:10:10:10:10.9,10,7,10:10:10:10:10.9,10,10,10:10.2. 平行太阳光(或强白光)照射到空中接近圆形小水滴后,先折射1次,然后在水滴背面反射,最后离开水滴时再折射1次,由于2次折射时的色散作用,把太阳光(或白光)分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光,它们以近似平行光入射至眼睛中,观察者才可能看到拱形的七色彩虹. 在折射时红光波长最长偏折最小,但因为光在水滴内被反射1次,使得观察者看见红光在彩虹光谱的最上方,其他颜色在下. 彩虹并不是在任何方向都能看到,当观察者背对阳光(或强光源)沿着偏离