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- 2023-09-01 发布于四川
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本实用新型公开了一种小学数学小数乘除认知教学用教学用具,包括存放带,所述存放带开口端设置有紧口绳,所述存放带内部放置有学习操作单、彩色涂鸦笔、剪刀、教学表格、划线尺,所述学习操作单前表面顶部一角印制有姓名填写区,所述教学表格包括方格板和条形板,所述划线尺表面贯穿设置有若干定位凹槽,所述定位凹槽沿所述划线尺的长度方向均匀布置,所述划线尺长度方向的两端对称设置有勾板。有益效果在于:学生通过操作单的提示,对教具进行自主探究操作,直观体验和理解小数乘法、除法的意义,克服了把小数乘法除法只能用移动小数点变
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)实用新型专利
(10)授权公告号 CN 210295548 U
(45)授权公告日
2020.04.10
(21)申请号 20192
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