冀人版科学〔2017〕六年级下册 5.17《建筑物的构造》教案
【教材分析】
本课依据学问的规律关系设计了两个活动。活动1“常见建筑物的构造”目的是通过观看、沟通等活动,指导学生生疏建筑物的构造及在自然界中类似的原型。活动2“探究建筑物构造与受力的关系” 目的是通过试验、观看、沟通等活动,指导学生生疏建筑物的构造与受力之间的关系。应用与拓展“制作仿生建筑手抄报”目的是引导学生通过搜集资料、制作手抄报来生疏仿生建筑的类型,体验仿生建筑与原型之间的关系,感受仿生建筑技术对人们生活的影响。通过本课的学习,培育学生提出问题、搜集证据、处理信息、得出结论、表达沟通、反思评价等科学探究力量;激发学生利用的
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