中考复习-热现象.pdfVIP

第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第四章 热现象 第一节 温度计 (1课时) 执教 1.知道温度表示物体的冷热程度。 教 2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。 目标 3.知道摄氏温度。 4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。 5.培养学生的观察能力。 重点 液体温度计的原理和摄氏温度的规定。 难点 液体温度计的原理和摄氏温度的规定。 演示 演示用温度计，烧杯 3 个，冷水，温水，热水，家庭用寒暑表、体温计 教具 学生 实验室用温度计（2 人 1 支） 主 要 教 过 程 学生活动 热现象是指跟物体的冷热程度有关的物理现象。例如大家在小 一 自然课中学过的物体的热胀冷缩就属于热现象。我们在生活中用冷、 引 热、温