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- 2023-09-02 发布于辽宁
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2022年蔬菜大棚实施方案
《大棚蔬菜》教案
省谷城县冷集镇胡湾中心小学胡静秋
教学内容：
鄂教版五年级科学上册第22课。教学目标：知识目标：
认识冬季常见的大棚蔬菜名称，知道这些蔬菜在自然状态下正常生长的季节。
能力目标：
1、能根据已有的知识经验来猜测大棚能生长反季节蔬菜的原因。
2、能制定考察计划，按照计划考察大棚，对考察结果进行记录。
3、能根据对大棚的考察记录进行分析，认识到温度和湿度会影响农作物的生长。
情感态度价值观目标：
意识到大棚蔬菜能方便和改善我们的生活，但是大棚蔬菜也有不足之处。
教学重难点：
学习冬季常见的大棚蔬菜名称，知道这些蔬菜在自然状态下正常生长的季节。
评价任务：
认识冬季常见的大棚蔬菜名称，知道这些蔬菜在自然状态下正常生长的季节。
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教学准备：
准备一些反季节蔬菜，提前建造一个模拟塑料大棚，温度计、湿度计等。
教学过程：
一、认识几种反季节蔬菜。
出示几种课前收集到的几种反季节蔬菜，学生观察。可设计以下问题。
1、认识这些蔬菜吗。
2、知道这些蔬菜正常状态下是什么时间上市的吗。
农村的孩子知道各种蔬菜的生长季节，但可能很少见到这些反季节蔬菜；城里的孩子经常见到反季节蔬菜，但对这些蔬菜的正常生长季节很陌生。所以教师要针对学生的实际，提前搜集一些学生熟悉的反季节蔬菜，比如西红柿、豇豆、辣椒等；提前让学生访问家长，了解西红柿、豇豆、辣椒等常见的蔬菜
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