第2-4课 空气有质量吗（教学课件）教科版三年级科学上册.pptVIP

木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？ 如何证实自己的猜想呢？ 探索 空气是否有质量 简易天平 塑料小桶 充好气的皮球 绿豆 打气筒 实验材料 探索 空气是否有质量 1.准备一个简易天平。 探索 空气是否有质量 2.在天平两端分别放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。 有气不瘪 探索 空气是否有质量 3.取出皮球，用打气筒打入10筒空气。 探索 空气是否有质量 4.再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发生的现象。如果天平倾斜了，你需要放多少粒豆子才能让天平重新平衡呢？ 探索 空气是否有质量 5.继续给皮球打10筒空气，重复上面的实验。 课堂研讨 实验中发生了什么？和你猜想的结果一样吗？ 01 你怎么根据实验现象证实自己的猜想？ 02 用打气筒第一次给皮球打入10筒空气后，天平 端比较重，向 端加入了 颗豆子后天平重新达到平衡。 我的发现 用打气筒第二次给皮球打入10筒空气后，天平 端比较重，向 端加入了 颗豆子后天平重新达到平衡。 加进去的豆子的质量相当于 的质量。 实验表明：空气是 质量的。 右 左 右 左 加入空气 有 初始状态 加入10筒空气后 再加入10筒空气后 大O表示皮球，小O表示空气微粒，画一画你的猜想。