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地理期刊论文高考地理试题设计 地理期刊论文高考地理试题设计 概要：考生在高考中的应答，其实是他们在学校学习结果的迁移。 迁移成功与否，取决于考生的思维能力以及对相关知识的理解。试题 背景材料的呈现方式直接影响考生对相关知识的理解，而试题的设问 则直接指向考生的思维能力——认知过程要求，这主要体现为题目设 问时行为动词的使用。 随着新课程改革的深入，这些论文逐渐成为高考地理试题背景材 料的重要来源之一。受其影响，近年来越来越多的以期刊论文为背景 材料而设计的地理试题出现在各地的高考模拟试题中，对高三地理教 学产生了重要的影响，也引起了广大一线地理教师的关注。 但是，已有的研究要么是强调期刊论文作为背景材料的意义 ，指 出试题设计需要注意的一般问题 ；或者是指出某道高考地理试题的背 景材料出自哪篇论文，并结合论文的 内容对试题的设问、选项设置等 问题进行分析或质疑 ，就课堂教学提 出相应的建议。结合同一考点 ， 通过不同年份试题的对比分析 ，探讨以地理期刊论文为素材的试题设 计方法的研究还不多见。 一、真题再现 题组一： （2014 年高考广东文综第 4 ～5 题 ）图2、图 3 分别为 我国某地不同海拔、不同坡度的乡村聚落数量统计图。读图并结合所