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高二抒情散文：无题(2篇) 高二抒情散文：无题1 龙应台说，对于行路的我而言，曾经不相信，曾经相信，今日此刻也仍旧在寻找相信。但是面对时间，你会发现，相信或不相信都不算什么。 即使，一转身，再在不见，又有何妨？毕竟，给了彼此一段可以记忆的曾经，牵挂了彼此曾经年轻的模样，温暖了异乡彼此薄凉的岁月，美丽了青春张扬的日子，相信在彼此心灵的角落里，依然有彼此的痕迹，抹不去的美好。哪怕不能牵手，也是美好的。 都说，痴迷了红尘里的一季繁华，温情了人生所有孤独的岁月。可是，缘浅便离，缘深相聚。伫立在流年里漂泊的路口，再回首，你站成了一处我无法割舍的风景。 很多的时候，我们都无法掌控自己的命运；很多时候，并不是我们努力了就能心想事成。有些人，并不是出现了就永远停留。错过，也许是一道美丽的风景。经历，可以让人成熟。感谢曾经陪你走一程的那些人，是他们教会了我许多书本上学不到的知识，丰富了人生的阅历，拓展了生命的宽度。 记忆更迭，谁苍白了谁的回亿，谁无悔着谁的执著？ 曾几何时，喜欢上了偶然，红尘中遇见你，唯美了岁月；曾几何时，喜欢上了等待，烟火共牵手，滋润了日子；曾几何时，喜欢上了凝望，拐角处的身影，温暖了牵挂；曾几何时，喜欢上了文字，熟悉的味道，抚慰了灵魂；曾几何时，喜欢上了你，柔情又似水，惊艳了生命. 清浅的日子里，溢满里岁月的温情。那些，流淌的河水，丛生的野草，青葱的麦苗，含苞的枝桠，还有飘逸的白云，晨起的鸟儿，晚归的牛群，西下的夕阳，皆在无忧地生活，祥和地品味日子。我们，为何不能！ 繁华如梦，寂寞似烟，闲来三两杯，长夜漫漫，谁月下长叹？时间的渡口，我们都是过客。谁说，斜坡上的杂草野花，不是一草一千秋，一花一世界呢？ 当风掠过树梢，碎落一地的花瓣，成了这一季里的残痕；当雪覆盖大地，温暖无垠的旷野，春已经不远了。终于知道，花开是暖，花落不凉。心若向暖，安之若素；心若向阳，无畏悲伤。千次回眸，惊掠了曾经，一些温润的气息，心底袅袅。 当我们猝不及防地来到这个世界，睁开清澈的双眸，凝望红尘的烟火：真好！世界是光明的，想看大海，想看繁华盛开的山谷！ 红尘阡陌，情归何处？天地为栅，何处不栏！尝试着，淡然一些，坦然面对潮起潮落，花开花谢，快乐一直就在。因为这个世界太妖娆，实在不必患得患失。 一首老歌，《永远》循环流淌，微闭双眼，静静地聆听，整个人荡漾在温婉的乐曲里，有着温暖如水的感觉，陶醉在喜欢的音乐世界里，感觉那是最美妙的`享受！ 转身，或许再也不见，那些记忆里的暖，点点盈芳，在时光流年里沉香萦绕。如此，也是一种幸福。 高二抒情散文：无题2 风和日丽，朗朗乾坤。旧树已抽现新丝，枯草已透出新芽，冰封的河流开始融化，孤傲的大雁飞回北方的家。 望天际云海滚滚，看“赛场”英姿勃发。眼观一张张熟悉的面孔，看看中考倒计时牌上的数字，初中生活即将结束。 在初中的岁月，成了我最难忘怀的时光。 与同龄人一起摸爬滚打，与有“代沟”的老师一通探讨问题。同学们的形象留在脑中，恩师的教诲印在心间。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。时光是对这句话的评析，师生之间的每一件事是对这句话的诠释。 我，初登“大雅之堂” 刚升入初三，同学多啦，老师变啦，天地仿佛刚受过春雨的洗礼，格外新奇。第一眼看到的便是之后的班主任。他慈祥，他*易，他无微不至，他无私奉献。觉得有这样的老师，日后我必定成器。尽管是第一印象与心中的希望。 时光不禁长长流逝，我与老师相处十分融洽，与当初的希望吻合的“天衣无缝”。 “紫气”熏陶 这是一个演讲会的前夕，老师见我被稿中的问题困惑，一头雾水。老师把我叫住，走到电子备课室，为我指导。整整四个小时，夕阳落去，圆月升空，老师孜孜不倦，耐心地对我说种种要领，除了喝水之外，老师没干别的。临走时，心中澎湃，不觉发出感慨： 石烂海枯育桃李之意心中常坐 老骥伏枥驾千里之志坚定不移 师表披身终孜孜不倦不为留芳 赞颂红烛敝桃李赋诗心生惭愧 歌从心声不惊天动地为表敬意 。 就这样，我和老师地时光都细细的记在心中，藏到心底，在人生茫然之际，拿出来，回想老师的教诲，受益终生。 在70多天后，我要告别初中，辞别老师，吻别同学。之前的岁月我都刻在身上，将伴我终生，那难忘的时光我以留住，必与我同风雨。之后的我带着老师的期望，父母的盼望，同学的威望，定