“礼”行天下——仪表礼仪与交往礼仪.docVIP

　　文明礼仪系列主题班会之——“礼”行天下 　　——仪表礼仪与交往礼仪 　　一、班会目的 　　针对校园中存在的各种不遵守礼仪规范的现象，通过讲解、举例、游戏和讨论等方式，让学生了解什么是“礼仪”，为什么要“讲礼仪”，以及如何正确按照当代社会的文明礼仪规范行事，在同学们的内心深处真正树立起自觉修养的礼仪意识。 　　二、重点难点 　　重点 　　1、在提问、讨论中，让学生自主思考什么是“礼仪”和为什么要遵守礼仪规范； 　　2、通过互动活动，让学生在参与中学会如何按照礼仪规范行事，做高素质的中学生。 　　难点 　　1、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定，而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。 　　2、45分钟不可能把所有礼仪规范全部涵盖，关键是如何使学生树立礼仪意识，让学生在日后的生活中，能够自觉地学习礼仪规范并遵守。 　　三、班会过程 　　导入 　　回忆课文《鸿门宴》，提前制作出席鸿门宴的人名卡片，让学生在已准备好的室内方向题板上给这些人排列座次，并问他们为什么一定要这样排。公布正确结果之后，还可以进一步引申到现代宴会礼仪的座次排法。从而，引出“礼仪”在我们的生活中无处不在。 　　“礼仪”的概念及重要性 　　1、什么是“礼仪”：“礼”者，尊重也。“仪”者，形式也。礼仪，就是敬人之道。 　　2、礼仪的重要性：教养体现细节，细节决定成败。 　　3、班会大纲提示：下面将分别探讨仪