高二上期政治教学计划.pdfVIP

高二上期政治教学计划(一) 本学期高二学习的是《生活与哲学》，使用的是人教版政治教材。《生活 与哲学》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以马克思主义哲学为主要 内容，紧紧围绕与学生生活息息相关的哲学问题展开。 本学期需完成必修四课本共四个单元的教学任务，由于下个学期有会考任 务，加上学生一开始对哲学抽象的知识理解有难度，所以，这个学期要在完成哲学 的教学任务同时还要为下学期的会考工作打好基础，做好衔接工作。 一.教材总体分析 《生活与哲学》全书有四个单元组成。分别是第一单元生活智慧与时 代精神;第二单元探索世界与追求真理;第三单元思想方法与创新意识;第四 单元认识社会与价值选择。 全书共十二课。 第一单元的课标内容：思考日常生活中富有哲理的事例，感悟哲学是关于 世界观的学问，能够开启人的智慧。思考哲学的基本问题，区分哲学两大阵营 第二单元的课标内容：探索世界的本质，把握思维的奥妙，在实践中追求 和发展真理 第三单元的课标内容：领会世界是普遍联系的，学会用发展的眼光看问 题，正确理解运用矛盾分析法，树立创新意识。 第四单元的课标内容：马克思正确阐述人类社会发展的规律，指出人民群 众是历史的创造者，树立正确的价值判断和价值选择。 二.教学 目的要求 在知识 目标上，帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理，学习辩证唯物 主义和历史唯物主义的观点和方法，知道实践是检验真理的唯一标准，坚持解放思 想，实事求是，与时俱进。 在能力目标上，帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方 法，正确对待自然、社会和人生的发展。 在情感态度和价值观目标上，帮助学生在社会生活中做出正确的价值判断 与行为选择，树立和追求崇高的理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 三.方法与措施 1.根据学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课题时间,提高效率。 2.根据教学内容和学生的思想实际,充分利用各种丰富的教学资源,开展教 学活动。 3.要教会学生自学预习的方法，提高学生自学能力。 4.加强学生课后铺导,及时解决实际问题,避免问题积累而厌学。培养学生 解决时间问题的能力。 5.解决学生的思想问题,真正认识政治学科的功用,学会记忆。只有这样才 能真正学好政治。 高二上期政治教学计划(二) 一、指导思想 1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导，根据《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》，加强对学生的思想政治教育，充分发挥高中思想政治课德育的功能。 2、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观 念，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的全面发展 和终身发展奠定基础，切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。 3、根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》，明确教学 目标和要求， 学习和实践新课程理念，探索以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学模式—— “生活课堂”。 二、教育教学 目标 在知识 目标上，帮助学生理解发展社会主义先进文化以及文化传承、文化 交融和文化创新的意义。 在能力目标上，帮助学生提高主动参与文化生活的能力。 在情感态度与价值观目标上，帮助学生认识到中国共产党始终代表中国先 进文化的前进方向，认同面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众 的社会主义文化;正确对待各种文化现象，辨识落后文化，抵制腐朽文化，积极参 加健康有益的文化活动，大力弘扬和培育中华民族精神，投身于社会主义精神文明 建设，不断追求更高的思想道德 目标。 三、学生现状分析 经过三个星期的观察、了解，大部分学生对 《文化生活》比较感兴趣。虽 然高二(3)班、高二(4)班的学生底子差一些，但上起课来并没有特别大的困难。高 二(1)班、高二 (2)班的上课较为轻松，课堂气氛融洽、和谐，不足的是学生的积极 性、主动性不强。 四、教学措施 根据本课程