山西省晋中市2021-2022学年八年级上学期期末学业水平测试语文试题.pdfVIP

姓名 准考证号 晋中市 2021-2022 学年第一学期期末 学业水平质量监测 八年级语文 注意事项： 1. 试题共 8 页，总分值 100 分；答题时间 120 分钟。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3. 答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、活动·探究（11 分） 历史遗迹，彰显着独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。请 积极参与“探访千年古村·聆听文化脉动”主题活动，一起去探访古村落，挖掘整理古村 落文化。 【了解建筑文化】 1.古村有十几处明清时期的民居院落。站在一处院落前，主人介绍说：这个“古楼院”共 四进院子，主体是一座两层的木楼，为歇山顶式，屋脊有兽头，门窗上有精致的木雕。 大家看楼院的匾额，你认识吗？请用楷书将其正确、规范地书写在田字格内。 （2 分） 【探寻农耕文化】 夏至之后上“小大锄”。【甲】谷苗生出后，尚在草还未盛之时，农人就要赶着“上 小锄”了。不然，谷苗蔓生，肥料营养容易流失。为了不错过农时，人们伏卧一地，精 心伺弄，去秽除残，留下长势好的优苗，并在苗与苗之间，间出适当的距离，叫间苗或 ． ． 挽谷。【乙】这个农活也叫“上小锄”。谷苗经间苗后才能水肥充分，长势喜人，从而 让谷子优质保量。时至大暑，此时需要“上大锄”。所谓 “锄禾日 当午，汗滴禾下土” 说的就是这个。 八年级语文第 1页（共 8 页） 2.穿行于古村落，老师给同学们介绍了这里创造的灿烂农耕文化，以上是其中一段。有 同学对这段话的相关问题产生疑问，请你帮他选出判断错误的一项（ ） （2 分） A.文中两个加点的“间”字的读音不同。 B.文中画横线的三个短语结构各不相同。 C. 甲句“尚在草还未盛之时”，在句中的成分是状语。D. 乙句表陈述语气。 【拜访民间艺人】 3.参观古村落时，同学们被路边许多用废旧物品制成的栩栩如生的动物造型所吸引。这 些艺术品的创作者就是村里的一位老人。大家去拜访他，想邀请他为《昆虫记》做一 组昆虫造型。请仿照示例完成下面的表格。 （5 分） 要 素 示 例 我的构想 昆虫名称 蝉 ① 造型描述 幼虫，挂在树枝上刚刚完成蜕皮的蝉。 ② 不仅因为它蜕皮时奇特的体操动 作，更因为它四年地下苦工，只为享受 选择这个 ③ 一个月阳光下快乐的生活。 造型的理由 给我的启示：人生要耐得住寂寞， 方能华丽登场。 【保护文化遗产】 4.活动进入尾声，同学们对千年古村落已有了一定的了解。有关部门准备为这个古村 落申报 “优秀文化遗产”，网络宣传资料和图片已整理完毕。请你拟写一句宣传语， 为 “申遗”助力。（至少运用一种修辞手法，20 字以内） （2 分） 二、诵读·理解（23 分） 5.读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （8 分） （1） 一花一诗词：《饮酒》 （其五）中有“