2022学年九年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).pdfVIP

专题23.1 图形的旋转（知识讲解） 【学习目标】 1、掌握旋转的概念，探索它的基本性质，理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点 与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质； 2、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形，并能利用旋转进行简单的图案设计. 【要点梳理】 要点一、旋转的概念 把一个图形绕着某一点 O 转动一个角度的图形变换叫做旋转..点 O 叫做旋转中心，转 动的角叫做旋转角 (如∠AO A ′),如果图形上的点 A 经过旋转变为点 A′，那么，这两 个点叫做这个旋转的对应点. 特别说明：旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度. 要点二、旋转的性质 (1)对应点到旋转中心的距离相等（OA= OA′）； (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；    (3)旋转前、后的图形全等 (△ABC≌△A B C ). 特别说明：图形绕某一点旋转，既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转. 要点三、旋转的作图 在画旋转图形时，首先确定旋转中心，其次确定图形的关键点，再将这些关键点沿 指定的方向旋转指定的角度，然后连接对应的部分，形成相应的图形． 特别说明：作图的步骤： (1)连接 图形中的每一个关键点与旋转中心； (2)把连线按要求（顺时针或逆时针）绕旋转中心旋转一定的角度（旋转角）； (3)在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离，得到各点的对应点； (4)连接所得到的各对应点. 【典型例题】 类型一、旋转中心、旋转角、对应点 AC ABCD ABC AEF 1．如图， 是正方形 的对角线，△ 经过旋转后到达△ 的位置． (1)指出它的旋转中心； (2)说出它的旋转方向和旋转角是多少度； (3) A B C 分别写出点 ， ， 的对应点． (1)A;(2) 45 (3) A E F . 【答案】 旋转方向为逆时针方向，旋转角是 度； ， ， (1) △ABC △AEF , A A , 【解析】试题分析： 因为 经过旋转后到达 的位置 则 点的对应点为 于是 可判断旋转中心为点A ; (2)根据旋转的性质求解; (3)根据旋转的性质求解. 1 A 解：（）它的旋转中心为点 ； 2 45 （）它的旋转方向为逆时针方向，旋转角是 度； 3 A B C A E F. （）点 ， ， 的对应点分别为点 ， ， 举一反三： 1 Rt△ABC A 3 2 B 0 【变式 】 如图，在平面直角坐标系中， 的三个顶点分别是 （－， ）， （， 4 C 0 2 ）， （， ）． 1 △ABC C 180° △ C △ABC （）将 以点 为旋转中心旋转 ，画出旋转后对应的 ；平移 ，若 A 0 -4 △ 的对应点 的坐标为（ ， ），画出平移后对应的