1.6 整数乘法运算定律推广到分数乘法（课件）-六年级上册数学人教版.pptxVIP

第1单元 分数乘法整数乘法运算定律推广到分数乘法6 复习旧知，引入课题问题引领，探索新知目录练习巩固，拓展应用全课总结，提升能力 一、复习旧知，引入课题(一)复习整数混合运算的顺序。 整数混合运算的顺序是怎么样的？ 如果是同一级运算，按从左往右的顺序依次计算；如果是两级运算，先算乘、除法，后算加、减法；如果有括号，先算括号里面的，再算括号外面的。 5×29×2=乘法交换律乘法分配律乘法结合律先口算，再说说你是怎么算的。25×（24×4）=(12+25)×4=2901482400大家猜测一下，整数混合运算和乘法运算定律能不能应用到分数计算中呢？一、复习旧知，引入课题 6一个画框的尺寸如下图，做这个画框需要多长的木条？ ??从题目中你知道了哪些数学信息？要求需要多长的木条，就是求这个画框的什么？周长想一想二、合作交流，探究新知 一个画框的尺寸如图，做这个相框需要多长的木条？01（ ）×2+5421×2 +5421×202这两道算式怎么计算？长方形的周长=长×2＋宽×2长方形的周长=（长＋宽）×2二、合作交流，探究新知 回顾迁移1.独立计算左面两题，回忆整数混合运算的顺序； 2.受前两题的启发，小组交流右边两道题的计算方法；3. 尝试独立计算； 4.准备算法展示、汇报。先算……再算……15×（34-29）16×9-7×9（ ）×2+5421×2 +5421×2二、合作交流，探究新知 15×（34-29）=15×5=75①②（ ）×2+5421=1013×2=513问题：计算的顺序？先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法二、合作交流，探究新知 =58+ 1=51316×9 - 7×9=144-63=81①①②×2 +5421×2问题：计算的顺序？先算乘法，再算加法二、合作交流，探究新知 观察计算结果，你有什么发现？（1）两种方法的计算结果相同；（2）分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。=2×?（ ）2+×??=（m）?=（m）?=1＋?2+×2×?? 为什么分数混合运算顺序和整数混合运算顺序相同？因为分数和小数可以互化，而小数混合运算顺序又与整数混合运算顺序相同，所以分数混合运算顺序也应该与整数混合运算顺序相同。二、合作交流，探究新知 分数乘法混合运算的运算顺序和整数乘法的混合运算顺序相同。在没有括号的算式里，要先算乘法，后算加、减法；有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。二、合作交流，探究新知 观察每组的两个算式，有什么关系？运用了什么运算定律，用字母表示。21×33×2130×6×730×（ 6×7）（4+2）×254×25+2×25===乘法交换律乘法结合律乘法分配律a×b=b×aa×b×c=a（b×c）a×（b+c）=a×b+a×c这些运算律在分数运算中还适用吗？二、合作交流，探究新知 整数乘法运算定律是否适用于分数乘法？（ ）×2+5421=1013×2=513=58+ 1×2 +5421×2=513乘法分配律猜想整数乘法运算定律同样适用于分数乘法。二、合作交流，探究新知 01×213161=×312161=02×4132（）×53101=×4132（）×53101=03（ ）×+213151=61×=61=乘法交换律=乘法结合律=乘法分配律三个算式分别用到了乘法的什么运算定律？结论整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。 ×615（）×53（ ）×+654112独立尝试思考：选择什么运算定律才能使计算方便？独立计算上面两道题目。组内交流在组内说一说你是怎么想的？并比较一下哪种方法更简便？二、合作交流，探究新知 ×615×53=×615（）×53×615（）×53=×615×53=111221=成果展示乘法交换律×615（）连乘算式既可以运用乘法运算律进行简便计算，也可以直接约分。二、合作交流，探究新知 （ ）×+654112成果展示×654112 +×12 =2131= 10 + 3= 13乘法分配律（ ）×+654112×121312=11= 13计算更简便二、合作交流，探究新知 看：观察算式的特点；想：根据算式的特点，想一想运用哪种运算定律能使 计算简便；算：按照运算定律计算出结果。运用乘法运算定律进行简便计算二、合作交流，探究新知 1用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算律。?????????乘法交换律乘法分配律乘法分配律???(一)基础练习，完成课本P9做一做第1、2题。三、练习巩