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- 2023-09-03 发布于广东
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不懂就要问; 同学们遇到不懂的问题一般是怎么处理的?; 孙中山(1866—1925):广东香山人,我国伟大的革命先行者,中国近代伟大的民主革命家。;1.会认“诵、例”等13个生字,掌握两个多音字。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.理解课文内容,了解孙中山对待学问的态度,学习他勤学好问的精神。;背 诵 照例 圈子 段落
糊里糊涂 发呆 戒尺
;糊里糊涂:形容思想处于模糊不清的状态。
摇头晃脑:形容脑袋摇来摇去的样子。
霎时:形容极短的时间。
鸦雀无声:形容非常安静。
厉声:指(说话)声音严厉的。
;背;朗读课文,说说课文是围绕哪些人物展开的。; 课文讲叙的是孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。;;私塾; 私塾先生教学的特点:让学生死记硬背,从不讲解。这也是孙中山勇敢提问的故事发生的原因。; 孙中山并不知道先生会怎样责罚他,但他还是问了。说明他是个有勇气、学习认真的孩子。; 同学们都吓呆了,课堂顿时就安静了下来。这里可以看出孙中山当时提问是一件多么胆大妄为的是,也衬托出了孙中山对学问“不懂就问”的态度。; 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”;概括主题;不懂
就要问;学习了本篇课文,你有什么感想?;
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