乐高大颗粒摩天轮教案目标.docVIP

乐高大颗粒摩天轮教案目标： 1. 理解摩天轮的构造和运作原理，培养空间认知和想象能力； 2. 通过组装摩天轮，锻炼动手能力和团队协作能力； 3. 培养创造力、解决问题的能力以及学习新技能的兴趣。 教案活动过程： 一、导入 1. 教师介绍摩天轮的构造和玩法，展示摩天轮的图片或模型。 2. 小组分配：将学生分成若干小组，每组约4-5人。 3. 小组讨论：各小组讨论摩天轮的组成部分，以及在游戏中需要用到哪些技能和知识。 二、实践操作 1. 教师引导各小组进行摩天轮的组装，注意安全和操作规范。 2. 学生根据之前的讨论，按照图纸或指示进行组装。 3. 教师巡视指导，帮助学生解决组装过程中遇到的问题。 4. 完成组装后，各小组展示自己的摩天轮，并解释其组成部分和功能。 三、拓展 1. 教师引导学生思考摩天轮的改进方案，如增加座椅、改变旋转方式等。 2. 学生分组讨论并提出改进方案，教师给予指导和建议。 3. 实施改进方案，进行新一轮的摩天轮组装。 4. 对比前后两个版本的摩天轮，讨论各自的优缺点。 四、总结与反思 1. 教师对本次活动进行总结，强调摩天轮的构造和玩法，以及在活动中获得的技能和知识。 2. 学生分享自己在活动中的收获和感受，以及对未来学习新技能的热情和兴趣。 3. 教师对本次活动进行反思，包括活动组织、安全措施等方面，为今后的教学活动提供参考。 4. 结束本次活动，为学生布置课后作业，巩固所学知识和技能。