四年级上册语文第六课第七自然段帮我找一下你帮我读一下.docVIP

《搭石》是人教版五年级上册新选入的课文。这篇精读课文是著名作家刘章的一篇写景散文，文章简洁流畅，语言描写生动。作者借摆搭石、走搭石来赞美家乡人们之间美好的情感，这种写法叫借物喻人。 这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神。搭石，原本就是一些普普通通的事物，可是在作者眼里，它们身上却隐含着一种更为可贵的精神。 这篇课文的第七自然段： 协调有序，是指在集体里个人的行动要和大家一致。只要每个人都能够这样做，那么无论多么困难的事情，都能办得到。如果只有人人这样默默地无私地奉献，愿意把方便留给别人，那么无论哪里有了搭石，那里的人们都将和睦相处，谁也不会觉得是累了。 我的发音为：[dā shí] 和谐，意思是指和睦协调，出自《汉书·五行志》。有序，意思是符合顺序、程序。和谐与有序的组合在一起，表示大家能够遵守一定的规则和顺序，相互配合协作，达到一种良好的状态。 我的中文解释为：和谐是指和睦协调，不是指无原则的一团和气。有序是指符合顺序、程序。和谐与有序的组合在一起，表示大家能够遵守一定的规则和顺序，相互配合协作，达到一种良好的状态。 在四年级上册语文第六课第七自然段中出现的“协调有序”是一个固定搭配的词语组，表示大家能够按照一定的顺序和规则进行合作和协作，从而达到更好的效果。这个词语组在文章中起到了强调的作用，表达了作者对于家乡人们之间美好情感的赞美和肯定。