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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学认识数字6教案 数学认识数字6教案 第一篇 活动目标：  1.认识数字6、7，知道它们表示的实际意义。  2.感知7以内的数量，学习看数字涂颜色。  3.能仔细倾听同伴发言，并能独立地进行操作活动。  4.引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。  5.进展幼儿规律思维能力。  活动重点难点：  活动重点：  认识数字6、7，知道数字和数量的关系。  活动难点：  理解数字6、7的意义。  活动预备：  1.背景图：果树〔每棵树上分别有3串香蕉、5串枇杷、5只梨、7只橘子〕，数字3、4、5、６、７。  2.学具：幼儿操作材料，水彩笔每人一支。  活动过程：  一、游戏导入：“看数字拍手〞  数字是几，就拍几下手，并说出：数字几，我拍了几下。  二、认识数字６、７  １.回忆数字3、4、5  师：小朋友们，黄老师发觉了一片好大的果园，我们来看看果园里都有什么水果呀？〔香蕉、枇杷、梨〕  师：请你来数一数，每棵果树上分别有几个水果。  3串香蕉用数字3表示,5串枇杷用数字5表示，4只梨用数字4表示