专题09 第8章《幂的运算》解答题难题培优训练（3）（含答案析） -七年级数学下册考点培优训练（苏科版）.docxVIP

第8章《幂的运算》解答题难题培优训练（3） （满分100分 时间：40分钟） 班级 姓名 得分 一、解答题 1．已知ax=5，ax+y=30，求ax+ay的值． 【答案】11. 【解析】 分析：首先根据同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，求出的值是多少；然后把、的值相加，求出+的值是多少即可． 本题解析：∵ax=5，ax+y=30， ∴ay=ax+y﹣x=30÷5=6， ∴ax+ay =5+6 =11， 即ax+ay的值是11． 2．已知，，，你有办法比较这三个数的大小吗？ 【答案】， 【分析】 先利用幂的乘方公式将A、B、C化为指数相同的幂的形式，再比较底数的大小即可. 【详解】 ，，， . 【点睛】 本题考查幂的乘方的应用，解题的关键是利用幂的乘方公式将A、B、C化为指数相同的幂的形式，指数相同时，底数越大值越大. 3． 【答案】 【解析】 试题分析：根据乘方的意义，幂的乘方，同底数幂的乘除法，直接计算即可求解. 试题解析： = = = 4．阅读下列材料,并解决下面的问题: 我们知道,加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算,其实乘方运算也有逆运算,如我们规定式子可以变形为也可以变形为.在式子中,3叫做以2为底8的对数,记为一般地,若则叫做以为底的对数,记