专题09 第三单元“布局谋篇”（九下）-部编版九年级语文单元同步作文教学案.docxVIP

专题09： 部编九下语文第三单元“布局谋篇”同步作文教学案 【话题导入】 同样的布料，衣服款式新颖，就会招人喜爱；同样的材料，文章的布局精巧，必然会抢人眼球，获得高分。这便在于文章结构的精巧与严谨。所谓结构，就是布局谋篇，就是文章各个组成部分的搭配与排列。结构混乱的文章就像私搭乱建的房子，摇摇欲坠，没有统一的规划，看起来东一块、西一块，感觉很凌乱。 所谓谋篇布局，指的是安排文章结构的手段，是组织、运用材料反映中心思想的方法。谋篇布局是否完整、严谨，向来是人们评判文章优劣的重要标志，也是中考作文评分标准里的硬指标之一。 【目标要求】 1．学习布局谋篇的技巧，掌握常见的布局谋篇的方法。 2．学会运用恰当的结构形式进行写作。 3．学会以新颖的结构表现自己的思想内容。 【写作点拨】 如何进行布局谋篇，课本中讲了很多方式方法。下面概括介绍几种常见的方式方法： 一、从文章的内部结构着手。 任何一篇文章，只要有一贯到底的思路，一脉贯通的逻辑，必然就有一缕贯穿的线索和脉络。我们写作时，精心布局其内部结构至关重要，它可以使文章结构严密，条理清晰、流畅贯通。这就是线索的重要性。 线索，是贯穿在整篇文章中情节发展和思想感情发展的路线。这种情节线索和感情线索像链条一样，无形地联系着文章全部的人物、事件和景物，构成一个严谨的艺术整体。线索的安排方式如下。 1.以文理为线索，如《大自然的语言》。 2.以人物为