四川省绵阳市游仙区2023-2024学年八年级上学期开学语文试题(含答案).docxVIP

四川省绵阳市游仙区2023-2024学年八年级上学期开学语文试题(含答案).docx

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四川省绵阳市游仙区2023年秋季八年级开学测试 (语文试卷) 一、积累(22分) 1.下列词语中,字形和加点字读音完全正确的一项是(2分) (  ) A.拖沓    譬如(bì)    感概    鸿儒(rú) B.妥贴    麂子(jǐ)    谦虚    菌子(jūn) C.漆黑    寨子(zhài)    梨花    茅屋(máo) D.迷茫    契约(qiè)    毫杰    牡丹(mǔ) 2.下列句子中,没有语病的一项是(2分)(  ) A.3胜1负——2022年世界女排联赛首个比赛周近日鸣锣收官,中国女排交出了一份可圈可点的答卷。 B.我国将采取多种节能减排项目,力争提前实现二氧化碳“零排放”的目标。 C.闻一多纪念馆建设面积约2 000平方米左右。 D.请积极贯彻落实上级检察机关和教育部门联合开展的“法治进校园”。 3.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)  (  )   中国艺术的极境如空谷幽兰,似有若无,也无人注意。在这个寂静的世界中,它自在开放,小小的花朵散发出淡淡的幽香,似淡若浓,沁人心脾。    ,更不因为它处于无人问津的山谷而消殒意韵。正相反,中国美学认为,这样的美淡而悠长,小而永恒,其最大的妙处在于空灵中的实有、静穆中的崇高。 A.风姿素雅,花容端庄,幽香清远 B.并不因其小而不值一提,并不因其不显眼而失去魅力 C.其间蕴含的生活情调和审美意趣,并未随着时代的变化而湮灭 D.有很多古诗词描写兰花,借兰花抒发自己的志趣 4.下列加点词语使用有误的一项是(2分)(  ) A.学生没打好基础,好高骛远,不切实际地追求所谓的远大目标,难成大事。 B.客人们都走了,只剩下夫妇俩坐在空荡荡的大客厅里,他们就在这大庭广众之下说起办工厂的事。 C.从宏观上看,人们所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的。 D.每年央视春晚节目种类繁多,有歌舞、小品、相声、杂技等,可谓异彩纷呈。 5.下列说法不正确的一项是(2分)(  ) A.《骆驼祥子》中的二强子,和祥子一样十分要强,和祥子一样命运悲苦,最后悲惨地死在街头。 B.《骆驼祥子》大量运用了北京口语、方言,还有一些对老北京风土人情的描写,是现代白话文小说的典范。 C.科幻小说《海底两万里》描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也显示了作者非凡的想象力。 D.《海底两万里》中,诺第留斯号开往终年积雪结冰的南极圈,遇到了不可逾越的“大冰盖”。尼摩船长制订方案,令潜艇潜入水下数百米深处,最终脱险。 6.某校八年级(1)班拟开展主题为“天下国家”的综合性活动,请你一起完成下列任务。(7分) (1)班级要编辑一个专栏,主题是“中国新冠疫苗助力多国抗疫”。专栏需要用对偶句拟写标题。已有上句,请你补写下句。(1分) 疫苗研发彰显民族自信,                                             。 (2)请写出关于爱国的一句名言和连续的两句诗句。 名言:                        (2分) 诗句:                        (2分) (3)当下怎样能体现出“爱国情怀” 联系生活实际,说说你的具体想法。(2分) 答:                                                                                          7.在横线上填写古诗文名句。(5分) (1)造化钟神秀,       。 (杜甫《望岳》) (2)        ,拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》) (3)浩荡离愁白日斜,        。 [龚自珍《己亥杂诗》(其五)] (4)刘禹锡《陋室铭》描写作者摆脱了繁忙公务的句子是:        。 (5)赵师秀《约客》将主人焦躁而期望的心情用一个动作细节表现出来的句子是:        。 二、阅读(38分) (一)阅读下面的古诗文,完成8—12题。(14分) 咏绣障① [唐]胡令能 日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床②描。 绣成安③向春园里,引得黄莺下柳条。   [注] ①绣障:绣女的刺绣屏风。②床:指绣花时绷绣布的绣架。③安:安置,摆放。 活板(节选) 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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