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人教版 普通高中课程标准实验教科书数学必修③ 练习,习题参考答案
高中数学必修③课本练习,习题参考答案
新心希望教育:RenYongSheng
第一章 算法初步
1.1 算法与程序框图
1.1.1 算法的概念(p5)
1. 解;第一步:输入任意正实数 r,
第二步:计算
第三步:输出圆的面积 S
2. 解;第一步:给定一个大于 l 的正整数 ;
第二步:令 ;
第三步:用 除 ,得到余数 ;
第四步:判断“ ”是否成立,若成立,则 i 是 n 的因数;否则,i 不是 n 的因数;
第五步:使 的值增加l ,仍用 表示,即令 ;
第六步,判断“ ”是否成立.若是,则结束算法;否则,返回第三步
1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑(P19 )
1. 解;算法步骤:
第一步,给定精确地 d,令 i=1
第二步,取出 的到小数点后第 i 位的不足近似值,记为 a;取出 的到小数点后第 i 位的过剩近似值,
记为 b,
第三步,计算
第四步,若 md,则执行第五步;否则,将 i 的值增加 1,返回第二步.
第五步,输出
程序框图如下图所示:
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1.1 算法与程序框图(P20) A 组
解; 题目:在国内寄平信(外埠),每封信的质量 x (克)不超过60 克时的邮费(单位:分)标准为
,试写出计算邮费的算法并画出程序框图。
算法如下:
第一步,输入质量数x 。
第二步,判断 是否成立,若是,则输出y=120,否则执行第三步。
第三步,判断 是否成立,若是,则输出 y=240 ,否则,输出 y=360 ,算法结束。
程序框图如下图所示:
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人教版 普通高中课程标准实验教科书数学必修③ 练习,习题参考答案
(注释:条件结构)
2.解:算法如下:
第一步,i=1,S=0.
第二步,判断 是否成立,若成立,则执行第三步,否则,执行第四步。
第三步, ,i=i+1,返回第二步。
第四步,输出 S.
程序框图如下图所示:
(注释:循环结构)
3. 解:算法如下:
第一步,输入人数 x ,设收取的卫生费为y 元。
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第二步,判断 x3 是否成立,若不成立,y=5,输出y ;否则 ,输出y.
程序框图如下图所示:
(注释:条件结构)
B B 组
1. 解:分析:我们设计对于一般的二元一次方程组 (其中 )
的通用算法:
第一步, ,得 (即 )……(3 )
第二步,解(3 ),得
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