人音版小学四年级上册音乐教案.docxVIP

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人音版小学四年级上册音乐精品教案 第 第 1 单元 歌唱祖国 第一课时《中华人民共和国国歌》 教学目标： 能够用自然、坚定的声音演唱《国歌》。初步了解音乐知识在歌曲中的表现效果。教学重点： 使学生初步具有感受音乐和表现音乐的能力。从而体会各种音乐记号在歌曲中的作用。 教学过程： 一： 情感互动，组织教学： 教学过程： 一： 情感互动，组织教学： 1、学生在老师富于激情的引导下，边听歌曲《歌唱祖国》边做军人行走的动作进入教室。 2、师生问好； 二、谈话导入，激发体验： 1、中国的国旗是什么?中国的国歌是什么?（播放课件） 2、谁能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响《国歌》呢?学生自由发言，畅所欲言。 揭示课题 三、新歌教学，体验快乐： 1 / 3 1、初听范唱《中华人民共和国国歌》课件，体会音乐情绪。 2、师边弹琴边用铿锵有力的声音演唱歌曲。考考你： 你知道国歌的词作者是谁?曲作者是谁呢?演唱时该注意什么问题？学生听完后回答。 3、教师根据学生了解的情况介绍国歌的故事。 4、分析曲调结构，随琴学唱旋律。 5、教师指出学生在唱曲调中不准确的乐句，在教师指导下把它唱准。 四、拓展延伸，加深体验 1、运用不同的表演唱形式进行表现歌曲。 2、播放合唱《中华人民共和国国歌》 3、学生展示表演情 况。 4、教师对表演好的学生给以表扬和鼓励。第二课时 《歌唱祖国》 教学目标： 过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。 教学重点： 1、唱音 准的方法 2 、 掌握歌曲的情绪及演唱方法。 教学过程： ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一、导入新课： 复习音高。 学生唱出基本音阶（上行、下行） 二、教授新课 1 、学习唱音准 怎样唱准音的高低，唱准音的高低是学会识谱的关键 介绍几种练唱音准的方法： 2. 听歌曲, 边听边看曲词, 主意主体 3 、作者简介： 4. 简介作品: 5 、学唱歌曲 A： 师示范演唱歌曲 B： 生跟琴视唱歌曲 6 、视唱旋律: 1.视唱 B 段旋律: （1)、每两小节分句听唱一遍 （2)、每小节一句分句听唱一遍 （3）、.整体视唱(师弹琴视唱)有前奏 7 、完整演唱歌曲 四、小结： 热爱祖国是我们的共同情感。 你们用歌声表达了对祖国最真挚的情、深深的爱，愿感人的歌声永远留在我们的记忆力。 第三课时 《采一束鲜花》 教学目标 以连贯的气息、明亮的声音演唱歌曲《采一束鲜花》，感受歌曲所蕴含的真挚的情感，体验母爱的伟大，并抒发对伟大祖国的热爱之情。 教学重点 唱准切分节奏，附点节奏和强拍上的休止。 【教学... 3 / 3