美丽的黄昏教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美丽的黄昏教学反思 秀丽的黄昏教学反思 第一篇 《秀丽的黄昏》是一首轮唱歌曲，依据新课标的教学原则与理念，第一，我们的教学该让学生学得自主，充分发挥学生之前已经把握的独唱、齐唱等技能;其次，让学生学得好玩；将新的演唱形式融于互动参与中；第三，让学生把握得深刻，在生动活泼的形式中有所学、有所记、有所忆。  本节课的导入，通过听旋律推断太阳的上升与下降，学生的感受特别不错，一下就能推断正确，并且能说出缘由。接下来依据旋律画“山〞的一环节本节课应当去掉，可支配到复习这一课时在进行。在观赏黄昏美景时，配上背景音乐效果不过，但观赏的图片稍多。  学唱歌曲主要是通过听唱法来学习，这一环节占用的时间正好，根据自己的设计顺利进行，后面的画旋律线虽然前面带着学生画过旋律线，因为时间的关系，没有唱唱歌谱，学生单凭听音乐来画，难度比较大。  本节课的重难点是轮唱歌曲，我与几位学生一起轮唱歌曲，可以起到一个较好的示范作用。但也因为时间关系，没有足够的时间练习。  总之，本节课学生听得比较仔细，歌曲的心情感受很正确，演唱的也比较好听，但我设计的内容比较多，又因为在画旋律环节与观赏环节用的时间教多，导致时间紧急。以后在设计教案时，要支配好时间，并斟酌每一环节会有