1.1.1生物的特征 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

第一单元 生物和生物圈;通过本节学习，你将知道：;观察下面的图片（判断哪些是生物）;怎样判断它是否属于生物呢？;是否会生长发育和繁殖？;如何认识生物？——观察。 法布尔曾经说过：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”;观察的基本要求: ①要有明确的目的。 ②要全面、细致和实事求是，及时记录。 ③对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心。 ④要积极思考，多问几个“为什么”。;刺激;这与生物的反应有什么不同？;生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。; 生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。;这种现象是生长和繁殖吗？;生物体都有遗传和变异的特性;猫和它的幼崽; 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。; 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。;生物能进行呼吸;水里那么多植物，为什么鱼却死了呢？;莲的通气孔道;生物能排出身体内产生的废物;生物千差万别，但都有共同的生命活动，这又是为什么呢？;埃博拉病毒;自我检测;课堂小结;1．下列属于生物的是（?? ） A．弹钢琴的机器人 ??????? B．火山爆发时喷出的岩浆 C．慢慢长大的钟乳石????? ?D．馒头上长出“白毛”;3．科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ） A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．分类法;动物取食 应激性 鲸喷出水柱 营养 向日葵朝向太阳 繁殖 植物开花结果 生长 人体排汗 排泄 蘑菇由小长大 遗传 子女与母亲相似 呼吸;书本第8页习题