11-1-2三角形的高、中线和角平分线 课件人教版数学八年级上册.pptVIP

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新知讲解 其他的三角形也是一样吗? A C D A B C D E F ┐ ┐ ┐ ┐ ┐ O O B 新知讲解 三角形高的特点 高所在的直线是否相交 高之间是否相交 高在三角形内部的数量 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 3 1 1 相交 相交 不相交 相交 相交 相交 三条高所在直线的交点的位置 三角形 内部 直角顶点 三角形 外部 三角形三条高所在直线的交点称为三角形的 。 垂心 典例精析 例、如图,在△ABC中,AC=8,BC=4,高BD=3,试作出BC边上的高AE,并求AE的长. E 三角形的中线 在三角形中,连接一个 与它 的线段, 叫做这个三角形的中线. 新知讲解 顶点 对边中点 如图,在△ABC 中,E是BC的中点,则 是BC边上的中线,此时:______________ B A C A E AE BE=CE 三角形中线的符号语言: ∵AE是△ABC的中线 新知讲解 O D C B A 如图,在△ABC中,还能画出几条中线呢?你发现了什么特征? 还能画出2条,3条中线交于一点. 重心 重心:三角形的三条中线相交于一点,三角形三条中线的交点叫做三角形的重心. 想一想 直角三角形、钝角三角形的重心在哪? 任意三角形的三条中线 都相交于三角形内部 典例精析 例、如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多3cm,AB与AC的长度和为11cm,求AC的长. 解:∵AD是BC边上的中线, ∴D为BC的中点,CD=BD. ∵△ADC的周长比△ABD的周长多3cm. ∴AC-AB=3cm. 又∵AB+AC=11cm, ∴AB=4cm,AC=7cm.即AC的长度是7cm. 新知讲解 D B C A 如图,∠BAD = ∠CAD ,AD叫做三角形的什么呢? 三角形的角平分线. 定义:在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段,叫做三角形的角平分线。 三角形角平分线的符号语言: ∵AD是 △ABC的角平分线 新知讲解 任意三角形的三条角平分线都相交于一点, 且都在三角形内部. 典例精析 例、如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC(∠B∠C). 若∠B=80°,∠C=30°,求∠DAE. 解:∵在△ABC中, ∠B=80°,∠C=30°, ∴∠BAC=70°. ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAC=2∠BAE=2∠CAE. ∵∠BAC=70°, ∴∠BAE=35°. ∵AD⊥BC,∠B=80°, ∴∠BAD=10°. ∴ ∠DAE=∠BAE-∠BAD=35°-10°=25°. D E ┐ B A C 课堂练习 【知识技能类作业】必做题: 1.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,延长BG交AC于E.F为AB上的一点,CF⊥AD于H.下列判断正确的有(  ) A.AD是△ABE的角平分线 B.BE是△ABD边AD上的中线 C.CH为△ACD边AD上的高 D.AH为△ABC的角平分线 2. 如图,在△ABC 中,∠ACB = 90°,CD⊥AB,图中线段中可以作为△ABC 的高的有 (  ) A.2 条 B.3 条 C.4 条 D.5 条 C B 课堂练习 【知识技能类作业】必做题: 3.填空: (1) 如图①,AD,BE,CF 是△ABC 的三条中线,则 AB = 2__,BD = __,AE = __ . (2) 如图②,AD,BE,CF 是△ABC 的三条角平分线, 则∠1 =_______, ∠3 =_______,∠ABC = 2_____. 图② AF DC ∠CAD ∠2 ∠BCF A B C D E F 课堂练习 【知识技能类作业】选做题: 4.如图,在△ABC中,AB=AC,DB为△ABC的中线,且BD将△ABC周长分为12cm与15cm两部分,求三角形各边长。 解:∵DB为△ABC的中线 ∴AD=CD 设AD=CD=x,则AB=2x 当x+2x=12,解得x=4 BC+x=15,解得BC=11 此时△ABC的三边长为:AB=AC=8,BC=11 当x+2x=15,BC+x=12,解得x=5,BC=7 此时△ABC的三边长为:AB=AC=10,BC=7 课堂练习 【知识技能类作业】选做题: 5.如图,在△ABC 中,E 是 BC 上的一点,EC=2BE,点 D 是 AC 的中点,设△ABC,△ADF 和△BEF 的面积分别为 S△ABC

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