一年级体育教学计划上册.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级体育教学计划上册 一年级体育教学计划上册 第一篇 一、教材分析  一年级体育基础学问，是根据课程标准中各学习领域“水平一〞目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级的教学内容中，依据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一〞的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动〞。这些内容，都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所需要的有用性技能，没有典型的运动项目。  二、学生基本状况分析：  一年级学生年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，特别愿意参与体育活动和上体育课，通过上一学期的学习，对队列的有关动作把握的较好，本学期应依据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学  三、教学目标  1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁尝试和方法。  2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，