2023年广东教师资格证考试真题卷(6) .pdfVIP

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2023 年广东教师资格证考试真题卷(6 ) 本卷共分为 1 大题 50 小题,作答时间为 180 分钟,总分 100 分,60 分及格。 二、多项选择题(共 0 题,每题 2 分。每题的备选项中,有 多个符合题意) 1.根据品德形成的过程与影响因素,讨论如何培养小学生良 好的态度和品德? 2.简述罗森塔尔效应的含义。 3.结合教学实际,如何培养学生的学习需要? 4.简述提高知识直观效果的方法。 5.简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。 6.简述心理健康教育的意义。 7.如何创设问题情境? 8.影响课堂管理的因素有哪些? 9.论述课堂结构。 10.如何运用记忆规律,促进知识保持 11.一堂好课的标准是什么 12.学生的学习是人类学习的一种特殊形式,它的特殊性表 现在哪些方面 13.教师正确使用教科书应做到哪些 14.教师职业专业化的条件是什么 15.联系实际试述小学教育的具体任务。 16.巩固性教学原则的基本要求是什么 17.简述学习动机的激发措施。 18.简述布卢姆的教育目标分类系统。 19.简述操作技能的培训要求。 20.简述促进知识保持的主要方法 21.联系实际,谈谈如何培养学生的创造性。 22.简述小学生品德培养的常用方法。 23.简述影响学生观察直观对象的主要感知规律。 24.一名专家到一所小学考察学生的地理知识。她浏览了一 下课本,向学生问道:“假如你在地下挖一个几百米深的坑, 坑底比上面是热还是冷呢?”没有学生能够回答。这时,教 师对专家说,“我确信他们是知道的”。于是教师向先生问 道,“地球的内核是什么样的状态?”“地球内核是火热的 熔岩”,同学们齐声回答。试问,为什么原本有意义的知识 学生只能如此死记硬背?请根据奥苏伯尔的意义学习理论 对此现象进行分析。 25.简要说明如何培养学生的创造性。 26.教师在指导学生制定学习计划时,应考虑哪些方面 27.简述教学过程的基本特点。 28.简述现代教育制度的发展趋势。 29.简述认知差异的教育含义 30.论述班主任班级管理的内容与方法 31.联系实际试述教师主导作用与学生能动性相结合。 32.试论述培养学生良好态度与品德的方法。 33.最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动 问好或打招呼。而只有不到 9%的老师主动跟学生打招呼。 这个现象说明了什么问题请从教师职业道德素养及师生关 系角度进行分析。 34.简述中学生心理发展的几个基本特点。 35.联系自己的实际谈一谈影响人格发展的社会因素。 36.如何培养学生良好的态度与品德? 37.简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。 38.简述教学目标及其意义。 39.简述专家型教师的基本特征。 40.个性的性格特征包含哪几方面内容? 41.列举杜威的问题解决五步骤。 42.简述布鲁纳的主要学习观点。 43.加涅(1971)将学习分为哪六类? 44.简述阿特金森的期望—价值理论的论点。 45.试述规则发现学习的特点与条件。 46.试述学习迁移发生的条件。 47.学校 48.儿童个体发展 49.德育 50.学习教育学有什么样的价值

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