第2单元观察生物结构教案-九年级生物复习.docVIP

第二单元 观察生物结构 ——探究多细胞生物体的结构层次 生物体表现出的生命现象源于生物体的基本结构。生物种类繁多，但各种生物有着相同的基本结构，这一基本结构就是细胞。有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。这个比喻很形象，但也不十分恰当，因为细胞是活的、有生命的。细胞会与外界进行物质交换来维持正常的生命活动，会从小长大，能由一个变成两个，会发生形态和功能的变化，也会衰老和死亡。细胞是生物体结构与功能的基本单位，许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成了一个个充满生命活力的生物。 本单元，同学们在掌握了显微镜使用技能的基础上，通过学习制作临时装片并观察相应的细胞结构，增强对细胞的感性认识，并描述动植物细胞的结构。通过探究草履虫对刺激的反应，理解细胞是生命活动的基本单位。细胞的分裂和分化是细胞的重要生理活动，是生物体生长发育和繁殖的基础，也使生物体形成了多样的结构层次。我们就从认识细胞开始一起探索生物结构的奥秘。 单元学习目标 单元学习目标 1.通过制作植物和动物细胞的临时装片观察动植物细胞的结构，能指出植物细胞和动物细胞的异同。 2.比较动植物细胞分裂的异同，识别植物体主要组织和动物的基本组织。 3.描述绿色开花植物体和动物体的结构层次，认同生物体是一个高度有序的统一整体。 单元学习