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宝葫芦的秘密作文8篇 　　宝葫芦的秘密作文篇1 　　女儿： 　　在寒假中，我阅读了《宝葫芦的秘密》这本书，它让我受到了很深的教育。 　　故事讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他得看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现了一个宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件，从此过上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上；如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻会有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，可以让自己过上幸福的生活，但是这些“幸福”的生活，却给王葆带来了不少麻烦。从次，他得屋里有多处了许多千奇百怪的东西，当别人问起怎么回事，他总是撒谎说是替别人寄存的。他每天躲着自己的朋友，生怕别人问起关于他的事。后来王葆才得知，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是别人做好的：演讲稿是别人写好的；花草是别人培养的；机械模型是别人做好的。最终，纸包不住火，王葆出卖了宝葫芦。 　　人每时每刻都在想着不劳而获，却忘记不劳而获对别人的损害，以及对自己的麻烦。 　　我们都要不能做损人利己的事，应时时刻刻为别人着想。 　　宝葫芦的秘密作文篇2 　　这个暑假，我看了一部电影《宝葫芦的秘密》。这部电影的主人公叫王葆，他是一名小学生。他的成绩很不好，学习不努力，还总是想不劳而获。他有一个爱好——钓鱼。有一次，他在河边钓鱼，不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。这个葫芦可是个宝贝，有眼睛、嘴巴、手和脚，你想要它变什么他就能变什么。王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。有一次王葆考试作了弊，被老师发现了。他很伤心，就发誓再也不要宝葫芦了。他努力学习，成绩很快就提高了。他还刻苦练习游泳，报名参加了游泳接力赛。在接力赛中，他们队顽强拼搏，得了地一名。 　　其实，有时候我也觉得学习很枯燥，还有考试的压力。但是，我也体会到把学习当成乐趣，把心思放在学习上，学习就会很轻松，考试也会变得简单。 王葆的老师说：“没有天上掉的馅饼。”正如俗话说的：没有付出，就没有收获。 　　如果农民伯伯春天不播种，夏天不耕耘，只做白日梦，怎么会有秋天沉甸甸的收获？所以任何不劳而获的心理都是不对的。认真对待生活，生活就会回报你；认真对待学习，知识也就会爱上你，这也是我的老师经常对我们说的话。 　　真正的宝葫芦是我们自己的大脑。做一个爱动脑筋，善于学习，独立自主的人，才会真正拥有自己的宝葫芦。 　　宝葫芦的秘密作文篇3 　　小月是一个善良懂事的小女孩，她的母亲身体不好，家里的活都是她在干。 　　这天，小月要去打水，村子里没有水井，只有在远处的小树林里有一口古老的水井。大家要打水都得到小树林里去。小月走了许久，才来到了水井边上，可她一不小心把水打得太满了。装满了水的吊桶，任凭小月怎么提也提不上来。她多想有人来帮帮忙呀！这时，她看到远处的草丛里有一个红色的东西在闪闪发光，于是她好奇地走上前去看看。 　　小月走近草丛，仔细一看，原来是一个红色透明的小葫芦！葫芦上还刻着一串像咒语一样的字符。小月看到字符后，不由自主地轻声念了出来。只见小葫芦从草丛中飞了出来，飞到半空中，发出了万丈金光。这时小葫芦里传来一个空灵的声音，说道：“我是葫芦神，可以满足你所有的愿望。”小月很震惊，但还是半信半疑地将自己提不动水桶的事情告诉了葫芦神。葫芦神听完以后，慢悠悠地说：“这还不简单！你现在就带我去你打水的井边吧！”小月听后，很高兴，急忙跑到刚刚打水的井边。葫芦神望向井口，咕嘟咕嘟地念了一串咒语。随着葫芦神咒语落下，那水桶竟缓缓从井中升起，轻轻地落在了小月脚边。小月提起脚边的水桶，发现水桶变得很轻很轻，不费吹灰之力就提起来了。 　　小月欣喜过后，向葫芦神道了谢。正在她准备离开时，突然一个念头从她脑海里冒了出来：要是下次还发生这样的事情，怎么办呢？要是村子里有井，大家就不用走这么远了，如果可以不用打水就有水喝，那就更好了！她把这个念头告诉了葫芦神，葫芦神听后，说：“善良的好孩子，你的愿望会实现的！”说完又咕嘟咕嘟念起了咒语来，念完后便让小月赶紧回家去。 　　小月一开始觉得奇怪，但还是按照葫芦神的意思走回了家。 　　当她走到她的家门口，就愣住了！她的家门前竟然出现了一座葫芦形状的喷泉，纯净透明的水正源源不断地喷涌进下面的水池里，这简直太神奇了！ 　　小月欣喜地喊来她的爸爸和妈妈，告诉了他们这一切的由来，爸爸妈妈听后目瞪口呆。赶忙捧起泉水喝了一口，更神奇的事情发生了，小月妈妈觉得自己的身体健康了许多！村里人纷纷赶来喷泉打水，那水竟永远不满溢，也不减少。小月这时想到了神奇的葫芦神，跑回草丛打算跟葫芦神道谢，但葫芦神已经不见了。后来，人们就把这喷泉叫做葫芦神泉。 　　宝葫芦的秘密作