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冀教版小学数学一年级上册第三单元测试卷 一、辨一辨。 1.是圆柱的画“,是球的画“△✕”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.是长方体的画“,是正方体的画“△✕”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、连一连。 三、数一数,填一填。 1. 有( )个圆柱 和( )个球。 2. 有( )个圆柱,( )个 长方体和( )个球。 3. ( )个长方体 4. ( )个正方体 5. ( )个正方体 四、看图填一填。 1.从左数,第( )个是 ,第( )个和第( )个是 。 2. 右边有( )个图形,左边有( )个图形。 3. 有( )个, 和 一共有( )个。 五、比一比,填一填。 比 ( ), 比 ( )。 ( )( ) ( )( ) 六、把能滚动的物体涂上颜色。 七、解决问题。 1.在能站稳的图形下面画“ ”,站不稳的画“ ”。 2.补墙上的洞,要用多少块砖? 3. 摆对的画“√”,摆错的画“×”。 八、请给说法正确的苹果涂上颜色。 第三单元测试卷参考答案 一、1. (( △✕)(✕△)( △✕)(( 2. (✕△)(( )(( △✕)( 二、略 三、1. 3 1 2. 3 1 2 3. 4 4. 5 5. 5 四、1. 4 1 6 2. 4 3 3. 3 4 五、多 少 64 46 六、提示:涂色的有球、圆柱。 七、1. (○) (△) 2. 6 块 3. (✕) ( 八、提示:给第一、三、四个苹果涂色。 【拓展资料】 （一）小学数学知识：公因数与互质数。 （1）公因数：几个数公有的因数，叫做公因数。它的个数是有限的。既有最大 的。也有最小的，最小的公因数是1。 （2 ）互质数：两个数的公因数只有 1，而没有其他公因数的，这两个数就叫互 质数。例如8 和9，11 和13，6 和7 。 任意两个不相同的质数都是互质数。但互质的两个数不一定都是质数。如 8 和 9 互质，但它们都是合数。 （二）小学数学知识：质数与互质数。 （1）这两个概念没有什么联系。两个质数，不能肯定就是互质数，例如 5 和 5 。只有两个不相同的质数，才能肯定是互质数。另外，两个合数既可能是互质 数，也可能不是互质数，但不能说两个合数一定不是互质数。 （2 ）质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这样的质数叫做质因 数。 （3 ）分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，就叫做分解质因 数。 （4 ）公倍数：几个数公有的倍数。叫做公倍数。它的个数是无限的，只有最小 的，没有最大的。 （5 ）最大公因数：几个数公有的因数中，最大的一个就叫做这几个数的最大公 因数。 （6 ）最小公倍数：几个数公有的无限个倍数中，最小的一个就叫做这几个数的 最小公倍数。 （三）小学数学知识：因数和倍数。 （1）当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的因数。如 12÷3 ＝4 ，就说12 是3 的倍数，3 是12 的因数。这两个概念都是相对而存在， 一个自然数是不存在是否是倍数或因数的。例如：“3 是因数”，就是一个错误 说法。只能说3 是12 的因数，或12 的因数有3 。又例如：“12 是倍数”，也是 一个错误说法