三年级下册语文《古诗两首》知识点整理.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.78千字
  • 约 2页
  • 2023-09-04 发布于河南
  • 举报

三年级下册语文《古诗两首》知识点整理.pdf

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》 三年级下册语文《古诗》知识点整理 三年级下册语文《古诗两首》知识点整理 在学习中,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点也 可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。想要一份整 理好的知识点吗?下面是小编为大家收集的三年级下册语文《古诗两 首》知识点整理,仅供参考,欢迎大家阅读。 1、作者简介 贺知章(659 -744 ):唐代诗人。字季真,一字维摩,号石窗, 晚年更号四明狂客,又称秘书外监。其排行第八,人称“贺八”。主 要作品有《咏柳》《采莲诗》《回乡偶书》,其诗今存二十首。 朱熹( 1130-1200 )南宋哲学家。字元晦,一字仲晦,号晦庵 , 别称紫阳 ,徽州婺源 (今江西婺源 )人。他是宋代理学的集大成者 , 也写过一些好诗,善于寓哲理于形象 ,以《春日》、观书有感》等较 著名。 2、相关背景 咏柳 唐天宝三年,贺知章奉诏回乡,百官送行。坐船经南京、杭州 , 顺萧绍宫河到达萧山县城。越州官员到驿站相迎,然后再坐船去南门 外潘水河边的旧宅 ,其时正是二月早春 ,柳芽初发 ,春意盎然 ,微风 拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡,心情格外高兴 ,忽然他见到了一 株高大的柳树 ,在河岸边如鹤立鸡群 ,英姿勃发 ,一时兴发 ,就提笔 写了 《咏柳》一诗,成为千古绝唱。 春日 从字面上看 ,这首诗好像是写游春观感 ,但细究寻芳的地点是泗 水之滨 ,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上 ,当然不可 能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门 ,因为春秋 时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓 “寻芳”即是 指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比 作催发生机、点染万物的春风。 常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》 3、主要内容 咏柳 作者通过对初春二月杨柳的描写,歌颂春天,赞美大自然呈现出 的勃勃生机。 春日 首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水 滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面 三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春 景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的.全部风光景物。 “一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊 游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识” 字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容 易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,是说 这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识 了春天。这就具体解答 了为什么能 “等闲识得东风面”。而此句的 “万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用 形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档