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第 第 PAGE 10 页 小学英语教学工作总结（精选 5 篇） 【第 1 篇】小学英语教学工作总结 时光过得真快呀！转眼间，一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利而出色地完成了教学任务。回顾这一学期，既忙碌， 又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结： 一、加强学习，提高业务水平： “学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学 的活力。本学期的教学中，我认真学习新的英语教师用书， 严格按照教师用书上的要求进行教学。为了能更好地使学生 掌握所学的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个 英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利 用课余时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地掌握 教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。 授课后根据得失及时写教后感、教学反思。 二、具体教学工作： 1、培养学生的说 2、注重学生表达能力的培养 3、利用卡片游戏等，激发学生兴趣。 4、注意培养学生动脑、动手的能力。 6、抓好培优补差工作。 每个孩子接受能力各有不同，面对孩子们的个别差异，我 努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好 的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在攀 登学习上有所进步。 三、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自 己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 2、教研方面，本学期加大了学习力度，但在教学实践中的应用还没到位，没达到自己心中的目标；本学期参加了了 中心小组织的教研活动，收获不少，我们组长组织成员进行 优质课评选，取得了一定的成绩，老师间互相汲取经验。回 顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的 氛围感染他们，从而全面提高学生的英语能力。通过这些活 动，有力地促进了我们英语教师业务能力的提高。同时，在 日常教学中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长。课 堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到 学生学习成绩的好坏。从课堂教学的组织、方法的优化，情 境的创设等方面都做了大量的研究。集体备课，课中认真听 课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结，互相听课、 取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语 情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英 语的氛围感染他们，从面提高学生的英语能力。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好了自己的英语教学工 作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，认真 上好每一节课。以后要更加努力，不断严格要求自己，做一 名优秀的教师！ 【第 2 篇】小学英语教学工作总结 时间过得真快啊，转眼间一学期就要结束了，回顾这一学 期，付出多多，感触也多多。现结合自己的工作实际，将本 学期的工作情况作如下总结： 一、本学期所做工作 1、精心备课。本学期伊始我就给自己施压，从心态上不要让自己失望，不但要克服枯燥的课堂，让学生对英语保持兴趣，还要让学生学有所得，至少能说一些简单的日常英语， 对学过的单词句子能够听说并且会认读。因此，上每一堂课之前，我都精心备课，找准本课的重难点以及要达到的教学目标，对需要用到的教具也提前做好充分的准备。 2、课后认真反思。上完每一节新课，我都会进行认真的 反思，总结这节课的亮点，归纳存在的问题，想想解决的方 法，下课从这个班到那个班的十分钟里我都会反思存在问题 的环节，避免缺憾，好的地方沿用，可以说这一学期我是在 不断地反思中度过的，争取让每堂课多些闪光点少些缺憾。 3、努力使用直观教具。兴趣是最好的老师，为了提高英 语课堂的趣味 性，营造良好的课堂气氛，我经常适时适当地利用直观教 具进行上课，如单词图卡，实物、多媒体动画课件等。比如 教学文具用品时，我就出示实物让学生利用自己的学习用品 操练巩固单词句型；教学情景对话或趣味小故事时，我就利 用多媒体播放动画场景，让学生在真实、生动的语言环境中 学习英语。 4、动手与动口相结合。根据小学生的身心特点，小学生的注意力容易转变，而且集中注意力的时间较短，实践证明 课堂前三十分钟，纪律较好，学生听课比较认真，回答问题 也比较积极，三十分钟以后他们的注意力就开始不集中了， 因此，我进行了合理的安排时间，前三十分钟新授，后十分 钟练习书写字母。我对作业的要求是：少而精。因此，我布 置的作业比较少但要求很严格，必须一笔一画认真书写，每 次写字母我都在四线格中进行板书，讲清要点，再让学生跟 着练习书写，效果比较好。 二、教学中存在的不足 有收获也有不足，本学期的教学工作还存在以下几点不足 之处： 1、能做到面向全体，但未能长期坚持，如对学