人教版语文七年级上册荷叶母亲课件.pptxVIP

人教版语文七年级上册荷叶母亲课件.pptx

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人教版七年级上册;目录;作者名片;课文的重点是写红莲。文章三次写看到红莲,当时的环境是怎样的? 红莲的形态如何呢? 作者的心境又是怎样的?;红莲;从文中看,荷叶的什么特点与母亲相似?;母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ;作者是怎样托物寄情,以花喻人的?;课文解读;学习第一部分,思考:; 八年之久,我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。;学习第二部分,思考:;;学习第三部分,思考:;⑨母亲啊! 你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?;结构梳理; 语言朴实平淡,宁静而致远。 作者以清丽的笔调,描述了雷雨之夜的一朵红莲被风雨打得左右倾斜,红莲旁的大荷叶倾侧覆盖在红莲上,无惧无畏地守护着红莲,正如母亲呵护着儿女一般的情景,表达了对母亲由衷的感激和爱恋。平实中蕴涵真情,让人回味无穷。;吐露心声:这首散文诗是借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱。你也可以用这种手法写一句话表达对母亲的爱。 ;体验拓展 1.母亲啊,你是雨露,我是禾苗,除了你,谁能滋润我 干枯的心灵? 2.母亲啊,你是大地,我是种子,除了你,谁能让我茁 壮成长? 3.母亲是伞,我是伞下的孩子……. 4.母亲是灯塔,我是夜航的船儿……. 5.母亲是挺拔的树,我是树上的果儿……. ;1.搜集积累表达母爱歌颂母亲的诗歌、名言等。 2.探究两首诗的异同点。 3.选择你喜欢的方式,把自己对父母的爱付诸行动。 ;人教版七年级上册

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