《利用向量法求空间角》教案.docx

精品 §3.2.3 立体几何中的向量方法 ——利用空间向量求空间角 教学目标 1.使学生学会求异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的向量方法； 2.使学生能够应用向量方法解决一些简单的立体几何问题； 3.使学生的分析与推理能力和空间想象能力得到提高. 教学重点 求解二面角的向量方法 教学难点 二面角的大小与两平面法向量夹角的大小的关系 教学过程 一、复习引入 1．用空间向量解决立体几何问题的“三步曲” (1)建立立体图形与空间向量的联系，用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面， 把立体几何问题转化为向量问题； (化为向量问题) (2)通过向量运算，研究点、直线、平面之间的位置关系以