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- 2023-09-03 发布于山东
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《适应新环境》教课设计
第1站步入新学校
教课目的
1、知识目标:
懂得察看、感觉、体验、参加校园生活是加强中学生环境适应能力的第一步,
尽可能多的认识相关校园环境的信息。
2、能力目标:
掌握环境适应能力的一般技术和方法。
3、感情、态度、价值观:
让学生愿意并喜爱接触新的生活环境,主动保护和建设学校环境。
教课重难点
1、让学生学会存心识地适应不停变化的新环境是教课的要点。
2、让学生踊跃主动地去察看、体验、参加新的校园生活,提升对环境的适
应能力是教课的难点。
教课方法
“三沟通一反应”教课法。
课前准备
让学生经过察看、寻访,尽可能多的认识我校的校园环境及历史。
教课过程
一、激趣导入。
步入中学校门,全部都是那么新鲜居心的同学到处留意,专心察看、询
问,对我们学校已经有了一些认识。下边我就相关我们学校的一些问题考考大家。
1、我校的校名是什么曾用名什么
2、我校现任校长是谁过去任校长的还有谁
3、请正确说出我校的地点。
4、我校有几座楼名称各是什么
5、我校的校长室、教育室、总务处、医务室分别在哪儿
6、我校过去获得过哪些成绩有过哪些优异人材
想想:在新学校里,你有什么新的打算和梦想呢
二、学习新课,适应新的环境。
师:走进中学,摆在我们眼前的第一个任务是什么
生1:作为一名初中生,新的学习生活开始了。摆在我们眼前的第一个任务就是去适应新的环境。主动认识和适应新环境,自
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