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双减政策下小学数学优秀教学成果 随着我国教育改革的不断深入，实施双减政策已经成为了教育发展的重要内容，其中小学数学教学成果向来备受关注。在双减政策的指引下，小学数学教学也取得了一系列优秀的成果，本文将就此进行探析。 一、普及数学素养 双减政策的出台意味着教学重点逐渐从传授知识向培养学生基本素质转变。在小学数学教学中，教育者更加注重学生数学素养的培养，通过引导学生进行分析、推理和解决问题的过程，使得学生能够掌握更加基本的数学知识和技能，提升数学素养。 例如，在小学数学教学中，教育者可以引导学生在数学游戏中习得求解问题的方法，引导学生解决实际问题中遇到的数学难题，通过数学思维的训练，提升学生的数学